2020-2021学年湘教版（2019）高中地理必修二 第一章 人口与地理环境 第三节人口容量（第二课时）“生本课堂” 导学案

必修 Ⅱ 第一章 人口与地理环境 （地理）学科“生本课堂”学案 学案主备人： 日期： 学年： 授课课题： 人口与地理环境 第三节 人口容量（第二课时） 课前自主学习 三、人口合理容量： 1.人口容量:是指在一定的____________和______、______条件下,一个国家或地区所能容纳的人口数量,又可分为____________、____________等。 2.资源环境承载力:一定时期内,在维持相对稳定的前提下,______、______所能容纳的人口规模和经济规模。 3.人口合理容量:是指按照合理的__________、__________的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区__________的人口数量。 4.影响人口合理容量的因素:______________、______________、______________、______________。 5.人口合理容量的特点有：_______性、_______性、_______性。 课中合作探究 人口容量与人口合理容量的关系如何？ 2.影响环境人口容量的因素有哪些？ 课堂巩固提升 读“木桶效应”（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的）图，据此完成下列小题。 　　　　　　　　　　　　  1.以某地的四类资源测得的各自所能供养的人口数量分别为：8 000、10 000、6 000、4 500，则该地的环境人口容量为（ ） A. 8 000　　 B. 10 000 C. 6 000　　 D. 4 500 2.本世纪初中国的人口数量（用a表示），中国的合理人口容量（用b表示），中国的环境人口容量（用c表示）三者的关系，正确的是（ ） A. a<b<c　　 B.c<b<a C. b<a<c　　 D.a<c<b 资源环境承载力是指一个国家或地区能持续供养的最大人口数量,其受到多种因素的影响。下图为某省区资源环境承载力“木桶效应”示意图。读图完成下列小题。 3.图示省区资源环境承载力主要取决于 (　　) A.矿产资源 B.水资源 C.土地资源 D.生物资源 4.推断该