2020-2021学年湘教版（2019）高中地理必修二 第一章 人口与地理环境 第三节人口容量 ( 第二课时） 提升题

2020-2021学年 湘教版（2019） 必修I = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I 第一章 人口与环境 第三节 人口容量 (第二课时） 提升题（有答案） 选择题：（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 生态承载力指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和。下图为一些国家或地区生态承载力的占比图。读图,完成下列小题。 1.导致巴西,俄罗斯生态承载力差异的主要因素是( ) A.气候 B.国土面积 C.土壤肥力 D.水资源数量 2.下列措施中,能够提高生态承载力的措施有( ) ①提高废水、废气处理率,实现达标排放 ②围湖造田 ③保护野生动植物 ④推广生态农业 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④  某评测机构从土地资源承载力、水资源承载力、能源承载力、大气环境容量以及水环境容量五个方面来确定研究区的综合承载力,其大小最终取决于对经济社会发展具有“瓶颈”作用的制约因素。读某市综合承载力测度表,完成下列小题。。 区域承载力 可承载人口规模上限(人) 土地资源承载力 5 489 090 水资源承载力 3 273 765 能源承载力 6 434 491 大气环境容量 4 528 653 水环境容量 3 083 635 3.制约该市经济社会发展的“瓶颈”因素是(　　) A.水资源承载力　　　　B.能源承载力 C.水环境容量　　　　D.大气环境容量 4.专家预测,2030年该市能源承载力可承载人口规模将提高,最可能是因为该市( ) A.能源消费总量下降 B.能源总量大幅减少 C.能源利用效率提升 D.区域内人口数量增加 复活节岛是一个孤悬于南太平洋中部的小岛，与最近陆地的直线距离超过1900公里。考古发现，大约在公元600年左右，该岛开始出现人类活动。下图为复活节岛人口总量与环境承载力的关联变化关系图，读图完成下列小题。 5.据图可知，复活节岛（     ） A.在纯自然状态下提供的物资可以养活大约6000人 B.t2时期，环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展 C.t3时期