第2课抗美援朝(课堂讲义)-2020—2021学年八年级历史下册同步讲义

2021-03-05
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第2课 抗美援朝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.15 MB
发布时间 2021-03-05
更新时间 2021-03-05
作者 人淡如菊zzh
品牌系列 -
审核时间 2021-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27158070.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

感悟导入: 烈火中永生:邱少云 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 (1950.10—1953.7) 1.识记抗美援朝战争的目的、起止时间、指挥者、主要战役和结束标志。 2.理解抗美援朝的原因,认识抗美援朝,保家卫国的正义性,分析战争胜利的原因及其历史意义。 3.简述黄继光、邱少云的英雄事迹,感悟中国人民志愿军高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。 学习目标 (1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。(根本原因) ①1950年6月,朝鲜内战爆发,以美军为主的所谓“联合国军” 越过三八线,一直打到中国边境鸭绿江边。 ②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市。 ③美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。 (2)美国悍然派兵侵略朝鲜,朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。 新课讲解:一、抗美援朝,保家卫国 1.背景\原因 出兵?不出兵?这是个问题 情景再现 角色扮演 金日成:同志,美国马上打过来了,唇亡齿寒呐,帮帮忙啊 毛泽东:同志,商量商量再给你答复呗! 毛泽东:出兵?还是不出兵?这是个令人头疼的问题 旁白:1950年10月1日晚,中南海会议室,讨论中国出不出兵。这次艰难的会议开了3天…… 甲:我认为不该出兵,因为目前中国军事实力不如美国,中国经济实力不如美国,胜算不大,一旦开战,必然使我国再陷战火,影响我国经济发展 乙:我们不想打,但是敌人逼我们,快到鸭绿江边了,不能见死不救,这是援朝,也是卫己。 麦克阿瑟(嚣张):轻轻松松,1个月over战争,圣诞节回家! 周恩来(坚定):为了正义,为了和平!为了人民!必须出兵! 彭德怀:揍他美国佬,送他回老家! 金日成 毛泽东 麦克阿瑟 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。 ——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》 P9: 材料研读 思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。 提示:1、鲜战争爆发后,美国出兵干涉,越过三八线向中朝边境推进; 2、美国派第七舰队侵入了台湾海峡 3、派飞机轰炸我国东北边境城市,严重威胁了中国的安全。 中国人民志愿军

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