1.2 人口迁移的特点及影响因素(精选练习)-【备课助手】2020-2021学年高一地理同步精品(新教材中图版必修第二册)

2021-03-05
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 人口迁移的特点及影响因素
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 169 KB
发布时间 2021-03-05
更新时间 2021-04-21
作者 经纬视界
品牌系列 -
审核时间 2021-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27156438.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 人口迁移的特点及影响因素 课时训练 下图为“第二次世界大战之后欧洲及附近地区人口迁移方向示意图”(箭头表示二战后主要移民路径,圆圈内的区域为欧洲核心区)。读图回答(1)~(2)题。 1. 图示人口迁移的主要方向是(  ) A.由核心区向周围的边缘地区 B.由欧洲沿海向内陆地区 C.由周围的边缘地区向核心区 D.由经济发达区域向经济落后区域 【答案】 C 【解析】 由图可知,图中人口迁移的主要方向是由周围的边缘地区向核心区域。 2. 图中表现出来的跨大洲的人口迁移方向是(  ) A.由亚洲迁往欧洲 B.由非洲迁往欧洲 C.由北美洲迁往欧洲 D.由大洋洲迁往欧洲 【答案】 B 【解析】 图中所有的箭头中,只有从北非向欧洲核心区进行的是跨大洲的人口迁移。 新航线开辟以来,国际人口迁移规模越来越大,第二次世界大战以后,国际人口迁移的形式又发生了变化。据此完成3~4题。 3.19世纪以前,国际人口迁移的总体特点是(  ) A.从新大陆移向旧大陆 B.以集团性、大批的移民为主 C.从北半球国家流向南半球国家 D.从工业化地区迁向非工业化地区 【答案】 B 【解析】 19世纪以前,国际人口迁移的总体特点是以集团性、大批的移民为主,从旧大陆到新大陆。 4.下列属于第二次世界大战后国际人口迁移特点的是(  ) A.从发展中国家流向发达国家 B.从旧大陆流向新大陆 C.定居移民增多,短期流动工人减少 D.从已开发国家流向未开发国家 【答案】 A 【解析】 第二次世界大战后,国际人口迁移的特点是从发展中国家流向发达国家,定居移民减少,短期流动工人增加。 下图为我国某省(市、区)人口跨省迁移示意图。读图,完成5~6题。 5.该地迁出的人口主要是(  ) A.少年儿童 B.青壮年 C.大中学生 D.老年人 【答案】 B 【解析】 读图可知,14~49岁人口迁出率最大,说明该地迁出的人口主要是青壮年。 6.推测该省(市、区)最可能是(  ) A.上海 B.浙江 C.广东 D.广西 【答案】 D 【解析】 该省(市、区)以人口外迁为主,说明经济较落后。上海、浙江、广东是我国经济发达地区;广西在我国的中西部地区,经济相对较落后。 新中国成立以来,我国的人口迁移大致可以划分为两个阶段。据此完成7~8题。 7.从新中国成立到20世纪80年代中期的人口迁移特点是(  )

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