内容正文:
题型04 植物体内物质的转化
【要点提炼】
1、叶片的结构:①表皮;②叶肉;③叶脉
表皮上的气孔由两个保卫细胞构成,气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。保卫细胞内含有少量的叶绿体;
叶肉细胞中含叶绿体,叶绿体中含有叶绿素(使得叶片呈绿色)。
叶脉内有运输水分、无机盐的导管和运输有机物的筛管。具有运输和支持作用;
2、光合作用:
①公式二氧化碳+水有机物+氧气。
②概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程叫做光合作用
③场所:叶绿体;
④产物:有机物和氧气;
⑤原料:二氧化碳和水;
⑥条件:光、叶绿体
⑦实质:物质变化是把简单的水和二氧化碳合成复杂的有机物;能量变化是把光能吸收并转变为贮藏在有机物中的化学能;
⑧意义:为植物自身生长发育提供营养物质,为动物和人类提供食物,为工业提供原料;为动物的人提供生命活动所必需的能量;为人和动、植物的呼吸提供氧气,调节大气中氧和二氧化碳的平衡;
3、呼吸作用:指在细胞内进行的,是生物体内有机物(如葡萄糖)氧化分解,并且释放能量的过程;
公式:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
注意:(1)能量的去向有两个:一部分以热能的形式释放出来;另一部分以化学能的形式贮存在ATP中;
(2)ATP是一种高能化合物,是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源;
(3)澄清的石灰水的化学成分是氢氧化钙,遇到二氧化碳时就会生成白色沉淀;
4、光合作用和呼吸作用的比较:
呼吸作用
光合作用
所有生活的细胞都进行
只在含叶绿体的细胞中进行
有光、无光都能进行
在光照下进行
吸收氧气,放出二氧化碳
吸收二氧化碳,放出氧气
把有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量
把二氧化碳和水合成为有机物(主要是淀粉),并贮藏能量
注意:①呼吸作用和光合作用在物质变化上是可逆的,但在能量变化上不是可逆的;
②利用呼吸作用的原理来储藏粮食的措施:
(1)把粮食晒干后储藏;(2)选择通风、干燥的仓房;(3)低温储藏;
③新疆地区瓜果特别香甜的原因:新疆地区夏天白昼长,气温高,有利于光合作用的进行;
夜间短,气温低,呼吸作用不强,有利于植物体内有机物的积累;
④大气中碳——氧平衡的反应式:
【专题训练】
一、选择题
1.植物体进行光合作用的部位是( )
A. 在叶片中
B. 在萌发的种子中
C. 在根中
D. 在所有的活细胞中都能进行
2.能维持大气中二氧化碳和氧平衡的是绿色植物的( )
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 吸收作用
3.新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为
A. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强
B. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱
C. 白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强
D. 白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱
4.呼吸作用的实质是( )
A. 分解有机物,释放能量
B. 合成有机物贮存能量
C. 吸收氧气,放出二氧化碳
D. 吸收二氧化碳,放出氧气
5.植物光合作用的实质是( )
A. 制造有机物,释放二氧化碳
B. 制造有机物,释放能量
C. 贮存有机物,释放氧气
D. 制造有机物,贮存能量
6.如图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线.根据图,你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当( )
A. A
B. B
C. C
D. D
7.在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中,正确的试验顺序是( )
(1)向叶片上滴加碘液(2)将叶片的一部分进行遮光处理(3)用清水漂洗(4)观察颜色反应(5)用酒精脱色(6)暗处理一昼夜
A. (2)(6)(1)(3)(5)(4)
B. (6)(2)(5)(3)(1)(4)
C. (6)(2)(5)(1)(3)(4)
D. (2)(6)(5)(3)(1)(4)
8.下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率 ( )
A. 松土排涝
B. 合理密植
C. 带土移栽
D. 地膜覆盖
9.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图),该实验可以证明
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ②③
10.一般情况下,叶片正面的绿色比背面要深些,这是因为( )
A. 靠近叶的上表皮栅栏层细胞中含有的叶绿体比较多
B. 靠近叶的下表皮海绵层细胞中含有的叶绿体比较