热点04 遗传的细胞基础和分子基础-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练（新高考）

【命题趋势】 新高考生物科目考试题型有重大变化，其中选择题分为两部分：第一部分为单选题；第二部分为不定项选择题。 单选题与往年的单选题相比变化很大，往年高考选择题只有6道，其中《遗传与进化》有1-2道题，在《遗传的细胞基础和分子基础》中至少分布1道小题，单项选择题现在改成了15道小题；但是第二部分的不定项选择题是一种新题型，共5道小题。遗传的细胞基础和分子基础作为科研热点，在历年高考中也经常有与近期生物学前沿内容相联系的背景考题，但在高中阶段，教材只涉及一些已被广泛认可的基本观点，因此考题也不可能脱离教材所介绍的内容，“超纲”出题（容易出现科学性错误），所以学生们应在考题中认真回忆与教材介绍的结合点，在脑海中尽量还原原文。 1. 题型介绍 选材特点 （1）以教材中经典实验为切入点； （2）多以《自然》杂志或者国内外科研机构最新研究成果为切入点，用新的知识来创设情境，但是，题干中课本知识的线索逻辑性比较强。 【满分技巧】 （1）注意审题，提取与教材所介绍的基本知识有关系的内容，忽略复杂的背景介绍； （2）回忆教材原文，掌握好基因指导蛋白质合成的基本过程，和研究基因的本质的实验操作。 选择题的设置，其目标是考查学生的基础知识的运用能力，主要包含以下四个方面： 1. 把握题干中关键性信息的能力； 2. 基础知识运用的准确性和灵活性； 3. 对新知识的把握能力； 4. 创造性思维及知识的迁移能力。 【热点话题】科学前沿知识；教材经典实验；学生生活。 【限时检测】（建议用时：18分钟） （2020年江苏省高考真题） 知识点：噬菌体侵染细菌实验、DNA复制 难度：★★★ 建议用时：50秒 1．同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是（　　） A．卡尔文（M．Calvin）等探明CO2中的碳在光合作用中的转化途径 B．赫尔希（A．D．Hershey）等利用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 C．梅塞尔森（M．Meselson）等证明DNA进行半保留复制 D．温特（F．W．Went）证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质 （2021年湖北省孝感高级中学高考生物调研试卷（2月份）） 知识点：减数分裂 难度：★★★ 建议用时：50秒 2．如图为基因型为AaBb的动物细胞正在进行减数分裂，下列有关说法正确的是（　　） A．该细胞发生过交叉互换，导致了染色体结构变异 B．图中等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂 C．减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为AaBb的细胞 D．若为雄性动物，该细胞能产生Ab、AB、ab、aB四种精细胞 （2021年福建省新高考“八省联考”高考生物适应性试卷） 知识点：减数分裂 难度：★★★ 建议用时：1分 3．图是某二倍体生物精巢中一个正常分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是（　　） A．该细胞进行DNA复制后继续分裂 B．该细胞中含有两对同源染色体 C．精巢中分裂的细胞具有中心体和细胞板 D．形成该细胞的过程中发生了基因重组 （2021年重庆市新高考“八省联考”高考生物适应性试卷） 知识点：减数分裂 难度：★★★ 建议用时：50秒 4．如图为某生物细胞分裂期示意图。据图确定所属分裂期并推断间期染色体数，正确的是（　　） A．有丝分裂中期，n＝8 B．有丝分裂中期，2n＝8 C．减数第二次分裂中期，n＝8 D．减数第二次分裂中期，2n＝8 （2021年江苏省新高考“八省联考”高考生物适应性试卷） 话题：减数分裂和基因重组 难度：★★★ 建议用时：50秒 5．交换是基因重组的基础，A、B两基因交换的3种模式图如图。下列相关叙述正确的是（　　） A．甲和乙的交换都会产生新的重组类型配子Ab B．乙和丙的交换都会产生新的重组类型配子aB C．甲、乙和丙的交换都发生在减数第一次分裂前期 D．甲、乙和丙的交换都能导致新物种的产生 知识点：遗传信息的转录和翻译 难度：★★★ 建议用时：50秒 6．下列有关真核生物细胞转录及基因表达的叙述正确的是（　　） A．tRNA、mRNA和rRNA都从DNA转录而来 B．每种氨基酸都至少有两种相应的密码子 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程 知识点：遗传物质的探究历程 难度：★★ 建议用时：50秒 7．烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都属于RNA病毒，能使烟草患病。将TMV、RNA 和HRV的蛋白质外壳混合后感染烟草使之患病，则在患病烟草中最不可能提取到（　　） A．HRV的RNA B．TMV的RNA C．HRV的蛋白质 D．TMV的蛋白质 知识点：中心法则 难度：★★★ 建议用时：50