热点03 细胞的生命历程-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练（新高考）

【命题趋势】 新高考生物科目考试题型有重大变化，其中选择题分为两部分：第一部分为单选题；第二部分为不定项选择题。 单选题与往年的单选题相比变化很大，往年高考选择题只有6道，其中《分子与细胞》有2-4道题，在《细胞的生命历程》中至少分布2道小题，单项选择题现在改成了15道小题；但是第二部分的不定项选择题是一种新题型，共5道小题。细胞的生命历程在主观题中属于高频考点，尤其是考查细胞分化与基因表达，衰老细胞的特征、衰老机理，细胞癌变的特点、影响因素以及癌变的机理等。 1. 题型介绍 选材特点 （1）以教材中经典实验为切入点； （2）多以对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题为切入点，用新的知识来创设情境，但是，题干中课本知识的线索逻辑性比较强。 【满分技巧】 （1）加强图像记忆，完整把握真核细胞的有丝分裂、减数分裂以及受精的全过程细胞变化，尤其重点抓好染色体的形态、数目、行为，并结合掌握DNA的数目和行为； （2）完整认识细胞“从生到死”的生命过程，将癌变视作一种“突变”类型来理解，正确认识细胞生理变化和病理变化的差异。 选择题的设置，其目标是考查学生的基础知识的运用能力，主要包含以下四个方面： 1. 把握题干中关键性信息的能力； 2. 基础知识运用的准确性和灵活性； 3. 对新知识的把握能力； 4. 创造性思维及知识的迁移能力。 【热点话题】假期生活；科学前沿知识；教材经典实验；学生生活。 【限时检测】（建议用时：15分钟） （2020年江苏省高考真题） 知识点：细胞分化、衰老、凋亡、癌变 难度：★★★ 建议用时：50秒 1．下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（　　） A．高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖 B．癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 C．正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老 D．凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死 （2021年重庆市新高考“八省联考”高考生物适应性试卷） 知识点：细胞周期 难度：★★★ 建议用时：50秒 2．如表是三种细胞的细胞周期持续时间（h），以下叙述正确的是（　　） 细胞类型 分裂间期 分裂期 ①蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 ②小鼠十二指肠上皮细胞 T1 T2 ③人的肝细胞 21.0 1.0 A．①与②纺锤体形成的方式相同 B．①中分裂期细胞数所占比率低于12% C．②中T1≤T2 D．③的分裂期进行细胞周期相关基因的转录 （2021年重庆市新高考“八省联考”高考生物适应性试卷） 知识点：细胞表面积与体积的关系 难度：★★★ 建议用时：1分 3．以琼脂、NaOH和酚酞为实验材料，探究细胞大小与物质运输效率的关系，实验结果见表： 琼脂块的边长（cm） NaOH扩散深度（cm） 比值（NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积） 1 X a 2 Y b 3 Z c 注：Z＜0.5cm 下列对实验结果的分析，错误的是（　　） A．X＝Y＝Z时，说明物质扩散进入琼脂的速度是一致的 B．X＞Y＞Z时，可能三块琼脂的密度有差异 C．a＜b时，说明细胞体积越小，物质运输的效率越高 D．b＞c时，说明细胞体积越大，物质运输的效率越低 （2021年湖北省武汉市高考生物模拟试卷） 知识点：有丝分裂与减数分裂区别 难度：★★★ 建议用时：50秒 4．如图为某二倍体动物的两个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因），下列叙述正确的是（　　） A．甲图表示减数第一次分裂后期，此时染色体数目是该动物体细胞的两倍 B．甲图所示细胞的2与3之间若发生片段交换，则此变异为染色体结构变异 C．乙图所示细胞中A与a是一对等位基因，此时该细胞正在发生基因重组 D．乙图所示细胞分裂产生的子细胞是体细胞，且两个子细胞遗传信息完全相同 （2021年辽宁省铁岭市清河区开原第二高级中学高考生物一模试卷） 话题：有丝分裂和减数分裂不同时期的特点 难度：★★★ 建议用时：50秒 5．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是（　　） A．联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期 B．初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞 C．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同 D．减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性 知识点：细胞癌变 难度：★★★ 建议用时：50秒 6．有资料表明：在因病死亡的总死亡率中，癌症已位居第二，成为严重威胁人类健康的疾病之一。下列与细胞的癌变有关的叙述正确的是（　　） A．原癌基因主要阻止细胞不正常