第5课 三大改造（课件）-【创优课堂】2020-2021学年八年级历史下册同步教学精品集（部编版）

第二单 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 3.认识三大改造的实质、意义和缺点。 学习目标： 1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策。 2、知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策。 毛主席接见手工业合作社的老艺人 同仁堂的公私合营 经过土地改革，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，当时我国的农业仍然是一家一户个体经营、分散经营的。由于当时贫苦农民缺乏生产工具和资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这种个体农业经济分散、落后，很难发展大生产，因此影响了农业生产的发展，也导致农产品满足不了国家工业化建设的需要。 1952年土地改革实行农民的土地所有制之后…… 一开始农民很高兴 后来却觉得问题多多 而这种分散、落后的个体农业经济还很快就产生了另外一个弊端，那就是：很多个体农民由于无法解决生产中的困难而很快贫困破产。破产农民不得不向富农高利贷去借贷，去当雇工，出卖劳动力，廉价出卖农产品。其结果是使富农高利贷者、投机商人少数人越来越发财致富，多数农民则破产贫困，农村社会出现贫富两极分化，农村资本主义逐渐泛滥起来。 要如何来解决农民的困难呢？ 众人拾柴火焰高 一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮。 三个臭皮匠 胜过诸葛亮 团结就是力量 国家出台政策、农民互助合作 农业的社会主义改造 1953年-1956年 引导分散的个体农民导参加 实质 时间 方式 时间 方式 生产资料 农业生产合作社 私有制 公有制 【目标评价一】 根据课本自主学习，快速准确记忆重点问题（4分钟）要求：迅速准确记忆、同桌小组互相提问 1952年土改结束后，在对山西省49个村的农民调查中发现，农民刚获得的718公顷土地被出卖；山西2486个农户中，有20户放高利贷，月利率最高达10%，1953年湖南、湖北、江西农村调查发现，靠租种他人土地生活的贫农占农村总户数18.69%。 史料研读 论从史出 土地改革之后还存在什么问题？如何解决？ 国家 农民 一家一户分散经营满足不了国家工业化建设的需要 一家一户分散经营需要农民进行互助合作 1953年，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路。 改造 形式 改造目的