专题09 探究物体不受力时怎样运动-【教育机构专用】2021年春季八年级物理辅导讲义（沪粤版）

专题9 探究物体不受力时怎样运动（教师版） 一、目标要求 目标要求 重、难点 知道牛顿第一定律 理解什么是惯性 理想实验法 重点 牛顿第一定律和惯性 重点 牛顿第一定律及其理解 难点 二、知识点解析 1.亚里士多德观点：力__________(是/不是)维持物体运动的原因。 2.伽利略观点：物体运动_______力维持，运动的物体会停下来，是因为它受到_______。 3.探究牛顿第一定律实验： （1）小车要从斜面_______放下：使小车在水平面上的_________相同 （2）结论：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_____，小车的速度减小得越_____，小车运动的距离就越______ （3）推理：假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将一直做________ 4.牛顿第一定律 （1）一切物体在没有受到外力作用时，总保持____________状态或_______状态。 （2）牛顿第一定律表明：_________，一切物体如果不受外力，都能保持原来的运动状态不变（静止或匀速直线运动）。 （3）牛顿第一定律是_______＋___________得出—理想实验。不能______________。 （4）不受外力时：原来静止的要保持静止，原来运动的物体要保持匀速直线运动状态。 5.惯性 （1）物理学中，把物体保持___________或_____________状态的性质叫做惯性。 （2）牛顿第一定律又叫做惯性定律。 （3）惯性是物体的一种普遍属性，__________________________。 （4）惯性大小和物体的____________有关。___________越大，惯性越大。 （5）惯性的利用和防止现象：汽车启动—向后倒；汽车刹车—向前倾；安全带；安全气囊。 三、考查方向 1.物体不受力时的运动 典例一：（2020·全国八年级单元测试）一颗弹珠在水平桌面上滚动，当它刚刚离开桌面时，假如所受的一切外力都同时消失，那么它将 A．立即停止运动 B．沿竖直方向做匀速直线运动 C．沿水平方向做匀速直线运动 D．做曲线运动 【分析】 根据牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；分析力和运动的关系即可。 2.惯性的利用 典例二：（2021·全国八年级课时练习）下列现象中，不属于利用惯性的是（　　） A．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 B．骑自行车时为了减速捏刹车闸 C．用手拍打衣服上的灰尘 D．运动员采用助跑跳远 四、模拟训练 一、基础练习 1．（2021·全国八年级课时练习）下列事例中，是为了防止惯性带来的危害的是（　　） A．把水从水桶中泼出 B．为了安全行驶，汽车不能超载 C．自行车刹车后，自行车仍能前进一段距离 D．飞机飞行中空投物品时，要在到达空投目标上方前投下 2．（2020·全国八年级专题练习）关于牛顿第一定律的建立，下列说法中正确的是（ ） A．直接由猜想得到的 B．直接由日常经验得到 C．直接由实验得到 D．通过实验、推理得出的 3．（2020·全国八年级课时练习）下列现象中，不属于利用物体惯性的是（ ） A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远 C．骑自行车时为了减速捏刹车闸 D．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 4．（2020·全国八年级课时练习）惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，图中惯性最大的是（ ） A．运动的小朋友 B．缓慢进站的磁悬浮列车 C．飞奔的猎豹 D．漂浮的氢气球 5．（2021·全国八年级课时练习）一个运动的物体，如果它受到的力同时都消失，这个物体将 A．立即停下来 B．速度越来越慢，最后停下来 C．做匀速直线运动 D．速度越来越快 6．（2020·全国八年级单元测试）如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，下列相关解释错误的是 A．力可以改变物体的运动状态 B．物体具有惯性 C．物体受到重力作用 D．不受力的物体将不会运动 7．（2020·全国）关于惯性，下列说法正确的是 A．只有不受任何力的物体才有惯性 B．汽车的运动速度越大，惯性也越大 C．汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D．一切物体都具有惯性 8.（2021·全国八年级课时练习）在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述不正确的是（　　） A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢 D．在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上，经过推理归纳得出牛顿第一定律 9.（2021·全国八年级课时练习）对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫