2.1 信息系统的组成与功能-2020-2021学年人教中图版（2019）高中信息技术必修2 课件

2.1 信息系统的组成与功能 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 李彦宏两会提交的五份提案 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 学习目标： 理解信息信息系统的基本结构。 知道信息系统的关键要素，并能结合实例分析其基本组成和关键要素。 了解信息系统的主要类型与功能，感受信息系统的多样性。 体验常见的信息系统，感受信息系统给人们的学习、工作和生活带来的便利。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 本节内容： 1 系统 2 信息系统 3 信息系统的关键要素 4 信息系统的常见类型与功能 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 系统 系统是相互联系、相互作用的诸元素的综合体,即系统是由两个或两个以上元素相结合的有机整体。 可以从下面三个角度去理解: (1)系统是由若干要素组成的 (2)系统有一定的结构 (3)系统具有一定的功能 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 信息系统 信息系统是一种存储、加工、呈现信息的系统。 信息系统是因人的需求而产生，并最终被设计成为一个满足人的需求、为人提供各种服务的系统。 一个信息系统中还会有子系统。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 各个信息系统虽然功能各异，但其基本结构(下图)是相同的。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 实践活动： 登录吉林省普通高中学生综合素质评价系统，了解此信息系统的基本结构，分析此系统中的各个组成部分。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 信息系统的关键要素 人 过程 信息技术 数据 （大数据） 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 人 这里的“人”并不是指特定的个体,更多的是指人员角色。同一个人可能会在一个信息系统中扮演多重角色。 人是信息系统最具活力的角色。人创造了信息系统，信息系统的最终目的则是为人服务。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 信息技术 信息技术的进步和革新是推动信息系统不断升级换代的重要因素。 实践探究： ETC （电子不停车收费系统）是如何实现识别车辆和收费数据管理的？ 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 数据(大数据) 信息社会已经步入了对大数据应用的阶段。但无论是数据还是大数据,都是信息系统操作的对象,是信息系统提供决策依据的来源。信息系统中的数据可以表现为多种形式,如数字、字母、图像、音频、视频等。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 过程 任何一个信息系统都包含各种过程。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 项目探究： 各小组同学探讨“美团外卖”信息系统的基本结构，然后从客户的角度分析：提交订单后触发了系统中的哪些过程？画出简图即可。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 信息系统的常见类型与功能 信息系统种类繁多、功能丰富。要获得同种功能服务,往往有多个信息系统可供选择,而同一个信息系统也可以集成多种功能服务。站在使用者的角度,从学校管理与学习、公共服务、个人社交三个方面, 常用的信息系统及其功能如下： 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 各个信息系统的服务目的和对象不同,功能就有所不同。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第二章 信息系统概述 企业信息系统主要类型及功能： 人教中图版(2019) 信息系统与社会