第一章 微专题 同分异构体的书写和数目判断方法 学案【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高二化学选择性必修三

2021-03-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 整理与提升
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 190 KB
发布时间 2021-03-04
更新时间 2021-03-16
作者 tds8858
品牌系列 -
审核时间 2021-03-04
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来源 学科网

内容正文:

第一章微专题 同分异构体的书写和数目判断方法学案及训练 知识梳理 一、同分异构体的书写步骤 1.烷烃只存在碳架异构,一般可采用“降碳对称法”进行书写,具体步骤如下(以C6H14为例): (1)确定碳架 ①先写直链:C—C—C—C—C—C。 ②减少一个碳原子,将其作为支链,由中间向一端移动: 、。 ③减少2个碳原子,将其作为一个或两个支链并移动位置;2个支链时,可先连在同一个碳上,再连在相邻、相间的碳原子上。 、。 从主链上取下来的碳原子数,不能多于主链所剩部分的碳原子数。 (2)补写氢原子:根据碳原子形成4个共价键,补写各碳原子所结合的氢原子。 则C6H14共有5种同分异构体。 2.烯烃同分异构体的书写(限单烯烃范围内) 书写方法:先链后位,即先写出可能的碳链方式,再加上含有的官能团位置。下面以C4H8为例说明。 (1)碳架异构:C—C—C—C、。 (2)位置异构:用箭头表示双键的位置,即。 故C4H8在单烯烃范围内的同分异构体共有3种。 3.烃的含氧衍生物同分异构体的书写 书写方法:一般按碳架异构→位置异构→官能团异构的顺序来书写。下面以C5H12O为例说明。 (1)碳架异构:5个碳原子的碳链有3种连接方式。 C—C—C—C—C   (2)位置异构:对于醇类,在碳链各碳原子上连接羟基,用“↓”表示连接的不同位置。 (3)官能团异构:通式为CnH2n+2O的有机物在中学阶段只能是醇或醚,对于醚类,位置异构是因氧元素的位置不同而导致的。 分析知分子式为C5H12O的有机物共有8种醇和6种醚,总共14种同分异构体。 二、同分异构体数目的判断方法 1.等效氢法 单官能团有机物分子可以看作烃分子中一个氢原子被其他的原子或官能团取代的产物,确定其同分异构体数目时,实质上是看处于不同位置的氢原子的数目,可用“等效氢法”判断。判断“等效氢”的三原则是: (1)同一碳原子上的氢原子是等效的,如CH4中的4个氢原子等效。 (2)同一碳原子上所连的甲基上的氢原子是等效的,如C(CH3)4中的4个甲基上的12个氢原子等效。 (3)处于对称位置上的氢原子是等效的,如CH3CH3中的6个氢原子等效,乙烯分子中的4个氢原子等效,苯分子中的6个氢原子等效,CH3C(CH3)2C(CH3)2CH3上的18个氢原子等效。 2.烃基取代法 (1)记住常见烃基的结构:丙基有2种结构,丁基有4种结构,戊基

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