1.1 认真对待民事权利与义务-2020-2021学年下学期高二政治课时同步练(统编版选择性必修二)

2021-03-04
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 -
章节 认真对待民事权利与义务
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 62 KB
发布时间 2021-03-04
更新时间 2021-03-04
作者 欣欣向荣呀
品牌系列 -
审核时间 2021-03-04
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课 在生活中学民法用民法 第1框 认真对待民事权利和义务 一、单选题 1.完全民事行为能力是指民事主体可完全独立地参与民事活动,通过自己的行为取得民事权利和承担民事义务的资格。依据法律,下列具有完全民事行为能力的有( ) ①18周岁以上的自然人(成年人) ②8周岁以上的未成年人 ③16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人 ④不能辨认自己行为的成年人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.公司甲从公司乙购买了一台起重机,买回后,发现该起重机质量有问题,但检查时将起重机一零部件弄坏。公司甲以该台起重机质量有问题为由,要求公司乙退货。而公司乙则以起重机已损坏为由,拒绝退货。后经有关部门认定该产品确有质量问题,责成公司乙退货,但需扣除公司甲损坏的零部件的费用。公司甲不服,认为应全额退款。从这个案例中,我们可以看出( ) ①公司甲与公司乙应该既是权利主体,又是义务主体 ②公司甲应是权利主体,公司乙应是义务主体 ③公司甲与公司乙都否认自己是义务主体 ④公司甲与公司乙都认为自己是权利主体 A.①③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 3.民事法律关系的内容,就是民事主体享有的权利和承担的义务。在民事法律关系中,权利和义务的关系是(  ) ①既是相互对立的,也是相互联系的 ②往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利 ③是相互对立的,享有权利就无需履行义务,履行义务就不能享有权利 ④二者通常是等价有偿和对等互利的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.在北京上大学的李某,某天到某快递公司给在老家上高三的表弟张某寄高考复习资料,转交相关物品后,李某填写了快递单,付清了快递费。运输过程中,邮件丢失,李某付诸法律。在这起民事法律关系中( ) A.对李某来讲,民事法律关系的主体是自己,客体是快递公司 B.对张某来讲,民事法律关系的主体是自己,客体是快递物品 C.李某和快递公司是这起民事法律关系义务人,张某是权利人 D.李某和快递公司都是这起民事法律关系的主体,客体是快递物品 5.以法治国,是治身。以德治国,是治心、治思想、治价值观。前者靠法律惩戒,后者靠制度和文化。以德治国是基础,以法治国是手段。由这段话可以做出的合理推断是 ①以法治国和以德治国是紧密联系的 ②以法治国和以德治国是相互区别的 ③法律惩戒优于制度约束和文

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