8.1 牛顿第一定律（讲义）-【教育机构专用】2021年春季八年级物理辅导讲义（人教版）

人教版 八年级物理下册 第8章《运动和力》 第1节 牛顿第一定律 讲义 （知识点总结+例题讲解） 序号 知识点 难易程度 例题数 变式题数 合计 一 阻力对物体运动的影响 ★ 1 1 14 二 牛顿第一定律 ★★ 2 2 三 物体运动状态变化的判断 ★ 1 1 四 惯性：概念、惯性现象、惯性的利用等 ★★ 3 3 一、阻力对物体运动的影响： 1.实验：让 同一小车 从 同一斜面 的 同一高度自由滑下 ，观察下车运动的情况； 2.这样操作的目的：使小车滑到斜面底端时有相同的速度； 3.实验步骤： （1）将毛巾放在木板上，让下车从斜面的顶端由静止下放，观察下车在毛巾面上运动的情况； （2）将棉布放在木板上，让下车从斜面的顶端由静止下放，观察下车在棉布面上运动的情况； （2）让下车从斜面的顶端由静止下放，观察下车在木板面上运动的情况； 4.实验方法： （1）控制变量法：同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下； （2）转化法：阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现； 5.实验结论： （1）阻力越大，小车速度改变的越快；（2）阻力越小，小车速度改变的越慢； 6.推断： （1）如果小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动；（2）物体的运动不需要力来维持。 【例题1】如图是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置图，下列说法正确的是（　　） A.毛巾、棉布、木板为运动的小车提供了相同大小的阻力 B.小车从斜面的同一高度静止滑下，小车刚刚到达水平面时的动能不相同 C.小车从斜面的同一高度静止释放，水平面的阻力越大，小车运动得越远 D.当阻力为零时，水平面上的小车将做匀速直线运动 【变式练习1】小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止开始自由下滑，在粗糙程度不同的水平面上滑行。小车在水平面上滑行的距离，如图所示。 （1）小丽每次让小车从斜面上同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的速度　 　（选填“相同”或“不同”）。 （2）根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）。 （3）由此可以推得：如果运动的物体不受力，它将做　 运动；同时也说明力是改变物体　 的原因。 二、牛顿第一定律（惯性定律）： 1.内容：一切物体在 没有受到力 的作用时，总保持 静止状态 或 匀速直线运动状态 。 2.牛顿第一定律的理解： （1）“一切”适用于所有物体； （2）“没有受到力的作用”是定律成立的条件； （3）“总”说明没有例外；“保持”表示跟前面运动状态相同。 （4）“或”指物体不受力时，只会存在这两种情况中的一种： ①原来静止的总保持静止； ②原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动； 3.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的，不能用实验直接证明。 4.牛顿第一定律说明了力和运动的关系： （1）力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因； （2）物体运动之所以会停下来，是由于物体受到了阻力。 5.知识拓展：阻力与动力 （1）阻力：力的方向与运动方向相反，阻碍物体的运动，使物体的运动速度变慢； （2）动力：力的方向与运动方向相同，促进物体的运动，使物体的运动速度变快。 【例题2】关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　） A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 B.物体只要运动，就一定受到力的作用 C.不受力的物体，只能保持静止状态 D.如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动 【变式练习2】关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（　　） A.牛顿第一定律是可以通过实验直接证明的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，因此不能肯定这个定律是否正确 C.牛顿第一定律是在大量实验的基础上，通过分析推理而获得的 D.物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做牛顿第一定律 【例题3】如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C，在此过程中，下列说法中正确的是（　　） A.小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动 B.小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 C.小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 D.小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速圆周运动 【变式练习3】正在运动的物体，如果它受到的所有外力同时消失，将发生的现象是（　　） A.物体会立即停下来 B.物体做匀速直线运动 C.物体将慢慢停下来 D.以上情况都有可能 三、物体运动状态变化的判断： 1.速度的大小发生变化：由静止到运动、由运动到静止、由快