内容正文:
孟德尔的豌豆杂交实验(二)
第1课时
【知识回顾】
分离定律的内容是什么?
Aa如何产生配子,产生哪些类型的配子?
Aa个体自交后代的遗传因子组成是什么?
两对或多对相对相对性状是如何遗传的?
研究A、a你能写出3中遗传因子组合,
假如研究A、a和B、b,你能写出多少遗传因子组合?
无论正反交,接触的种子F1都是黄色圆粒。
纯种
你能判断显隐性关系吗?
显性性状:
隐性性状:
黄色、圆粒
绿色、皱粒
两对相对性状的杂交实验
为什么会出现新的性状组合?它们之间有什么数量关系?
两对相对性状的杂交实验
分析结果:
圆粒∶皱粒≈3∶1
黄色∶绿色≈3∶1
遵循分离定律
(3:1) (3:1) 与 9:3:3:1 的关系?
两对相对性状的杂交实验
3
1
3
1
3
1
9
3
3
1
3黄
1绿
3圆
1皱
3圆
1皱
9黄圆
3黄皱
3绿圆
1绿皱
什么规律?
两对相对性状的杂交实验
规律:
只看一对性状,都遵循分离定律
两对性状一并考虑,不同性状之间发生了自由组合
提出新问题:
控制两对相对性状的遗传因子是否也发生了组合???
两对相对性状的杂交实验
提出问题
对自由组合现象的解释
假设 R-圆 r-皱 Y-黄 y-绿
根据分离定律分析:
孟德尔的解释(关键性假说):
F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的配子各有4种:YR、Yr、yR、yr。
对自由组合现象的解释
提出假说
对自由组合现象的解释
9种遗传因子组合
4种表现型
找出图中的规律
对自由组合现象的验证
1、设计测交实验:F1与隐性纯合子(yyrr)杂交
2、预测结果
演绎推理
预测结果
3、实验验证
测交实验的结果是87高茎:79矮茎≈1:1。与预期相符。
4、得出结论:假说是正确的。
实验验证,得出结论
对自由组合现象的验证
自由组合定律
1、发生时间:
2、遗传因子间的关系:
的分离和组合是互不干扰的。
3、实质:决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子
形成配子时
控制不同性状的遗传因子
自由组合
注意:
性状的重新组合也是一个自由组合的过程,但不是我们所说的自由组合定律。
雌雄配子的随机结合也是自由组合的,但