【考点串讲+同步小测】第5课 安史之乱与唐朝衰亡(含答案)-2020-2021学年七年级历史下册课时考点串讲+随堂小测+单元综合测评(部编版)

2021-03-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第5课 安史之乱与唐朝衰亡
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2021-03-04
更新时间 2021-03-04
作者 ·寒江雪·
品牌系列 -
审核时间 2021-03-04
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 安史之乱和唐朝衰亡 考点串讲 考点一 安史之乱 概况 755年,安禄山和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”,763年,叛乱被平定 影响 对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐,中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据的局面 考点二 黄巢起义与唐朝灭亡 1. 黄巢起义 起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治者以致命的打击。 2. 唐朝灭亡 907年,朱温建立后梁政权,唐朝至此灭亡。 考点三 五代十国的更迭与分立 唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方的北汉,史称“五代十国”。 【拓展延伸】 五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势。 同步测试 选择题 1. “国破山河在,城春草木深”这一诗句的历史背景是唐朝安史之乱,下列关于这一事件的说法准确的是( ) A.发生在唐太宗统治时期 B.引发了黄巢起义 C.导致唐朝国势由盛转衰 D.造成了唐朝灭亡 2. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条的转折点是( ) A. 玄武门之变 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 八王之乱 3. 对右图历史人物解读正确的是( ) A. 安史之乱的发动者 B. 农民起义的领导者 C. 五代十国的创立者 D. 科举制的开创者 黄巢 4. 五代十国局面形成的主要历史根源是( ) A. 唐末农民战争 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 政权更迭 5. “五代十国”是中国历史上一段大分裂时期,下列对这一时期的介绍中,不正确的是( ) A. 统治区域都在黄河流域 B. 实质是唐末以来藩镇割据的延续 C. 开国君主都是手握兵权的武将 D. 统一始终是一个客观存在的必然趋势 非选择题 6. 阅读材料,回答问题。 材料一 (安史之乱以后)由是祸乱继起,兵革不息,民坠涂炭,无所控诉,凡二百余年。 ——司马光《资治通鉴》 (1)材料一中“祸乱继起,兵革不息”指的是什么? 材料二 朱李石刘郭,梁唐晋汉周。都来十五帝,播乱五十秋。 ----施耐庵《水浒传》 (2)为什么会出现材料二中“五十秋”

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【考点串讲+同步小测】第5课 安史之乱与唐朝衰亡(含答案)-2020-2021学年七年级历史下册课时考点串讲+随堂小测+单元综合测评(部编版)
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