2.2 加强宪法监督(教学设计)-2021年春八年级道德与法治下册同步备课综合(部编版)

2021-03-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 加强宪法监督
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 755 KB
发布时间 2021-03-04
更新时间 2021-03-04
作者
品牌系列 -
审核时间 2021-03-04
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来源 学科网

内容正文:

政治 学科课时教学设计 编号 课题名称 2.2加强宪法监督 授课时间 2020年3月 日 教师姓名 学生年级 初二 第二课时 以下为手写修改补充 考试大纲描述 属于“法律与秩序”中的“知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则,增强宪法意识。”“了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。” 教材内容分析 本课时位于教材第二课第二框,本课时承接上一框内容,主要讲述全国人大及其常委会要行使监督宪法实施、监督权力行使的职责与权力,广大公民包括青少年学生,要学习宪法、认同宪法、践行宪法,树立法制观念,增强宪法意识。 学情分析 通过前面的学习,在学生的认知结构中,已经初步树立起法制意识,对于宪法有部分了解,同时对于监督的作用也有些概念。但对于宪法监督制度还未曾接触,不了解为什么要加强宪法监督,并且学生的宪法意识也需要进一步增强。本节课有助于进一步加强学生法制意识和宪法观念。 教学目标 1.为什么要加强宪法监督? 2.宪法监督的主体和内容是? 3.如何加强宪法监督的工作? 4.增强宪法意识的原因? 5.公民如何增强宪法意识? 重点 为什么要加强宪法监督? 如何加强宪法监督的工作? 难点 公民如何增强宪法意识? 导学过程 师生活动设计 以下为手写修改补充 导 P26 运用你的经验 在某市十二届人大常委会第十五次会议上,该市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后,未获通过。 思考:市政府的报告未通过,表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系?这说明了什么? 议 探究一 案例分析 福建泉州隔离点酒店坍塌详情披露 福建省泉州市欣佳酒店“3·7”坍塌事故是一起主要因违法违规建设、改建和加固施工导致建筑物坍塌的重大生产安全责任事故。 原副省长检查走过场,业主做假证层层过关。1月23日,电视专题片《正风反腐就在身边》在中央纪委国家监委网站播出,片中披露了福建泉州隔离点酒店坍塌事故详情。部分干部、公职人员被指搞形式、走过场,失职渎职。建

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