1.2孟德尔豌豆杂交实验（二）课件-2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修2

第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔 豌豆杂交实验 (二) 涡阳二中 蒋兵强 本节目标 01 分析两对相对性状杂交实验过程和自由组合定律，进一步体会假说演绎法。 (科学思维) 孟德尔获得成功的原因。(科学精神) 02 03 运用自由组合定律解释或预测一些遗传现象。(科学思维) 04 理解并说出基因型、表型和等位基因的含义。(科学思维) 观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是黄色圆粒的，一种是绿色皱粒的。 1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢？ 2.黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？ 性状不同的豌豆 问题探讨 个体数 315 108 101 32 9 3 3 1 ： ： ： 为什么会出现新的性状组合?它们之间有什么数量关系吗？ 显性性状：黄色和圆粒 隐性性状：绿色和皱粒 黄色和绿色、圆粒和皱粒何为显性性状,何为隐性性状? 正交 反交 P 绿色皱粒 黄色圆粒 × F1 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 重组型:与亲本表型不同的新的性状组合。 两对相对性状的遗传实验——观察实验，提出问题 以上数据表明： 豌豆的粒形和粒色的遗传由两对遗传因子控制，每一对遗传因子的遗传仍然遵循分离定律。 种子形状 圆粒：315+108=423 皱粒：101+32=133 子叶颜色 黄色：315+105=416 绿色：108+32=140 孟德尔对每一对相对性状单独进行了分析： 黄色 : 绿色接近3:1 （显性） （隐性） 圆粒 : 皱粒接近3:1 （显性） （隐性） 个体数 315 108 101 32 9 3 3 1 ： ： ： 正交 反交 P 绿色皱粒 黄色圆粒 × F1 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种: 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱，接近于9：3：3：1. 为什么会出现这样的结果呢？ 思考：从数学角度分析：F2四种性状表现例9：3：3：1 与3：1有何关系？ 即（3黄色:1绿色）（3圆粒:1皱粒）= 9黄色圆粒: 3黄色皱粒: 3绿色圆粒: 1绿色皱粒 9：3：3：1是