内容正文:
初中科学备课组
教师 余老师
班级
学生
日期:
上课时间:
主课题: 凸透镜成像,视力矫正
教学目标:
了解透镜的基本概念
掌握典型光路的画法
掌握凸透镜的成像规律
知道近视、远视的矫正方法
教学重难点:
典型光路的画法
凸透镜的成像规律
教学内容
一、热身训练
1.物体由远处沿凸透镜主光轴向焦点移近过程中,像到凸透镜的距离与实像大小的变化情况是( )
A、像到透镜的距离逐渐增大,像逐渐变大
B、像到透镜的距离逐渐增大,像逐渐变小
C、像到透镜的距离逐渐减小,像逐渐变大
D、像到透镜的距离逐渐减小,像逐渐变小
2、物体放在凸透镜前20cm处时,在光屏上得到了物体倒立、缩小的清晰实像,该凸透镜的焦距可能是( )
A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm
3、在探究凸透镜成像规律的时候,应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到_____________,这样才能使烛焰的像成在____ _____。实验中,我们所说像的倒立或正立,是相对于_________的。
4、凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_________;凸透镜成实像和虚像的分界点是_________。
5、在“研究凸透镜成像”实验中,保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d和e点,如图所示,同时调整光屏的位置,那么:
(1)把烛焰放在________点,屏上出现的像最小。
(2)把烛焰放在________点,屏上出现的像最大
(3)把烛焰放在________点,屏上不出现烛焰的像
(4)如果把烛焰从a移动到b点,像到凸透镜的距离________,像的大小______(变大,变小,不变)
6、将一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑。当将一个物体放在距这个透镜50cm处时,在凸透镜的另一侧可以得到( )
A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的实像 D.正立、缩小的实像
7.如图所示,是第一套2010年上海世博会特种邮票。用焦距为15cm的凸透镜观察这张邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离( )
A.大于15 cm B.大于30 cm C.小于15 cm D.小于30 cm
8、放电影时,电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是( )
A.倒立、放大的虚像 B.正立、放大的实像
C.正立、放大的虚像 D.倒立、放大的实像
9、某同学拿了一个焦距为15cm的凸透镜,要想观察细小的物体应将物体放在距凸透镜_________的下方;要想用它得到放大的实像,物体到凸透镜的距离应该_________,此时像的位置在_________的范围;要想用它得到缩小的实像,物体到凸透镜的距离应该_________,此时像的位置在__________的范围。
10、小明探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示,其中焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上,位于50cm刻线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小明将蜡烛移至20cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是倒立、 的实像(选填“放大”或“缩小”)。小明将蜡烛移至40cm刻度线处时,他通过凸透镜看到了烛焰的像,则该像是 像。(选填“虚”或“实”)
二、知识回顾
1.透镜的种类:
(1)凸透镜: 的透镜,对光线具有 作用,有 个焦点。
eq \o\ac(○,1)透镜的光心、主光轴
光心:薄透镜的中心,通过光心的光线传播方向 。
主光轴:通过两个球面球心的 。
eq \o\ac(○,2)焦点、焦距、物距、像距
焦点:跟主光轴平行的光线通过凸透镜折射后,在主光轴上会聚的点叫实焦点;
焦距: 到透镜 的距离。
物距: 到透镜 的距离。
像距: 到透镜 的距离。
(2)凹透镜: 的透镜,对光线具有 作用,有 个虚焦点。
跟主光轴平行的光通过凹透镜折射发散后,折射光线的反方向延长线与主光轴相交的点叫虚焦点。
2.凸透镜成像规律
在研究凸透镜成像实验中:
(1)需要用到的实验器材是:带刻度的 、蜡烛、凸透镜、