实验4 （考点精练）探究水沸腾时温度变化的特点-备战2021年中考物理30个专题实验突破

实验四 探究水沸腾时温度变化的特点 一．选择题（共6小题） 1．为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”，小丹在老师的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶（去盖，如图所示），把水加热至沸腾，并能保持水的沸腾状态。下列说法正确的是（　　） A．水沸腾时，产生大量气泡，气泡里的主要成分是空气 B．实验过程中，壶里的水不断汽化 C．水沸腾时，水面出现“白气”是由于水的汽化形成的 D．水沸腾时，图中温度计的示数就是水沸腾的准确温度 【解答】解：A、沸腾是在液体表面和内部同时发生的一种剧烈的汽化现象，沸腾时会产生大量的气泡，气泡内主要成分是水汽化后产生的水蒸气，故A错误； B、水的沸腾过程是在液体表面和内部同时发生的汽化，整个过程中壶内水不断汽化，故B正确； C、白气是热的水蒸气遇到冷的空气液化成的小水滴，故C错误； D、温度计使用时，下方玻璃泡浸没在被测液体中，但不能碰容器底和壁，实验中温度计放置如图，温度计玻璃泡碰到容器底，这样使测量温度比水沸腾温度偏高，故D错误； 故选：B。 2．如图所示是“探究水的沸腾”实验，下列说法中正确的是（　　） A．图甲视线可以正确读出温度计示数 B．图乙是水沸腾时水中气泡上升情况 C．图丙温度计的示数是90.2℃ D．图丁说明此时水的沸点是98℃ 【解答】解：A、读温度计示数时，视线要与温度计中的液面相平，由图可知，视线俯视，故A错误； B、沸腾时有大量气泡产生，气泡在上升过程中，体积逐渐增大，气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的图象，故B错误； C、温度计分度值是1℃，液面在零刻度以上，所以示数为92℃，故C错误； D、水沸腾时吸热温度不变，由图可知，此时水的沸点是98℃，故D正确。 故选：D。 3．如图所示是“探究水的沸腾”实验，下列说法中正确的是（　　） A．图中视线可以正确读出温度计示数 B．图中是水沸腾时水中气泡上升情况 C．图中温度计的示数是90.2℃ D．图中说明此时水的沸点是98℃ 【解答】解：A、读温度计示数时，视线要与温度计中的液面相平，由图可知，视线俯视，故A错误； B、沸腾时有大量气泡产生，气泡在上升过程中，体积逐渐增大，气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的图象，故B错误； C、温度计分度值是1℃，液面在零刻度以上，所以示数为92℃，故C错误； D、水沸腾时吸热温度不变，由图可知，此时水的沸点是98℃，故D正确。 故选：D。 4．在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法不正确的是（　　） A．实验中需要观察水中气泡的变化情况 B．记录水的温度的时间间隔相等比不相等好 C．读温度计示数时，视线要与温度计中液柱的液面相平 D．判断水沸腾的依据是水的温度保持不变 【解答】解：A、实验中需要观察水中气泡的变化情况，沸腾前和沸腾时的气泡变化会有明显的不同，故A正确； B、记录水的温度的时间间隔应该相等，这样才便于通过画出图象最终找出相关规律，故B正确； C、读温度计示数时，视线要与温度计中液柱的液面相平，不能俯视或仰视，故C正确； D、判断水沸腾的依据是水吸收热量、温度保持不变，同时还要观察气泡的变化特点，故D错误。 故选：D。 5．在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法正确的是（　　） A．两次实验时大气压都高于标准大气压 B．100℃的水蒸气和100℃的水温度一样，如果烫伤到人以后，烫伤效果也一定相同 C．实验中会观察到水沸腾时形成的大量气泡在上升过程中越来越小 D．分析图乙中的图线可知，第一次实验比第二次实验所用水的质量多 【解答】解： A、由图可知两次实验中水的沸点都为98℃，低于标准大气压下的100℃，说明此时的气压低于标准大气压，故A错误； B、100℃的水蒸气和100℃的水温度一样，水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气和开水的温度虽然一样，水蒸气遇到相对温度比较低的人体，就会液化，液化要放出大量的热，所以水蒸气烫伤更厉害，故B错误； C、当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升，变大，破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，故C错误； D、根据Q吸＝cm△t，在装置相同的情况下，相同时间吸收热量相同，则：cm1△t1＝cm2△t2，第一次实验比第二次实验所用水的质量多，故D正确； 故选：D。 6．在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①，现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【解答】解：水在沸腾过程中温度保持不变，根据图象乙中的①可知水的沸点是98℃，水的温度达到92℃开始计时； 由于其他