[名校联盟]辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学《74 结晶现象》教案+课件+图片素材(3份,粤教版)

2013-03-12
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特供

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 第四节 晶体的生长
类型 备课综合
知识点 溶液
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2013-03-12
更新时间 2023-04-09
作者 wj597329238
品牌系列 -
审核时间 2013-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2712604.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实验:硫酸铜的结晶 实验一:硫酸铜的结晶 结晶: 从饱和溶液中析出晶体的过程。 晶体拥有整齐规则的几何外形 (蓝色三斜晶) 硫酸铜晶体 实验一:硫酸铜的结晶 1、蒸发溶剂法 2、冷却热饱和溶液法 结晶方法: 溶解度随温度变化较小 溶解度随温度变化较大 硫酸铜结晶: T降低 S降低 晶体的生长必须要有一个核心(晶核),这样才能使粒子一层一层地有规律的建筑起来。 溶质析出 NaCl CuSO4 KCl KNO3 实验一:硫酸铜的结晶 2、晶核的选取制作 3、结晶 木棍 棉线 晶核 热饱和溶液 1、制备热饱和硫酸铜溶液 实验步骤: 实验一:硫酸铜的结晶 实验步骤: 1、热饱和硫酸铜溶液的制备: (1)在烧杯中装入40ml水;加入研细的硫酸铜粉末。 (2) 加热搅拌使其溶解, 直至不能再溶解为止。 研钵 玻璃棒 石棉网 三脚架 实验一:硫酸铜的结晶 实验步骤: 2、晶核的选取制作 (1)将上述饱和溶液自然冷却,在析出的晶体中选取较大粒的作为晶核。再继续加热溶解掉其余晶体,重新得到热饱和溶液。 3、结晶 : 将制作好的晶核沉入溶液杯底。静止,待其慢慢冷却结晶。 (2)用棉线的一头将晶核拴住,另一头绑在木棍上。 实验一:硫酸铜的结晶 2、晶核的选取制作 3、结晶 注意:防震防尘,降温缓慢 木棍 棉线 晶核 热饱和溶液 1、制备热饱和硫酸铜溶液 实验步骤: 实验一:硫酸铜的结晶 实验一:硫酸铜的结晶 1、为什么我的溶液总是没法达到饱和? 3、为什么晶种也会溶 解掉了? 2、为什么我的溶液没法析 出较大的晶核? 注意:防震防尘,降温缓慢 NaCl CuSO4 KCl KNO3 $$ 实验原理 晶体不是生物,可它也能生长。将一颗小的现成的硫酸铜晶体悬着浸入其饱和溶液中,晶体会缓慢地“生长”。如果在烧杯中继续倒入饱和硫酸铜溶液,则结晶体的增长会持续几周甚至几个月。你将会得到一颗美丽的大晶体。 仪器试剂 硫酸铜 若干 玻璃棒 烧杯 水 若干 硬纸片 滤纸  硫酸铜晶体 漏斗 线 实验操作 1.在烧杯里注入100ml水,加热至约50℃ 2.向烧杯里加入硫酸铜粉末,边加边搅拌,直至溶液饱和,不再溶解硫酸铜粉末为止 3.把上述热溶液自然冷却数分钟后,再过滤,滤液收集在一个洁净的烧杯中 4.选一颗形状和大小都较好的硫酸铜晶体作为晶种,用线绑好 5.把“晶种”浸泡在饱和溶液中央,线的一端用透明胶固定在一张硬纸片下面,留待下次上课时观察 注意事项 用漏斗过滤硫酸铜的饱和溶液,一定要滤去所有残留的固体;烧杯要保持清洁 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$

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