山东省聊城第一中学2020-2021学年高三下学期开学模拟考试语文试题（可编辑PDF版）

1 聊城一中高三年级高考模拟试题 语文答案 1.C(曲解文意，“甲骨文与其他的古代文字一样”错误，根据材料二“与两河流域的楔形文字、古 埃及的圣书字、古印度河流域的印章文字、中美洲的玛雅文字不同，甲骨文一直绵延流传下来， 演变成今天通行的汉字”可知，甲骨文与其他的古代文字不同，只有甲骨文一直绵延流传下来， 演变成今天通行的汉字。) 2.D(扩大范围，“成为中华民族自信的源泉”错误，根据材料二第 4 段“甲骨文传承数千年，是我 们文化自信的源泉之一”可知，甲骨文只是中华民族传承“文化自信”的“源泉之一”。) 3.A(A 项，较为全面地阐明了甲骨文的价值，即记载了殷商王朝的信息，可以作为论据。B 项，说 明的是甲骨文入选《世界记忆名录》的意义和产生的影响。C 项，侧重说明学者的研究成果， 但甲骨文研究的标志性成果先后问世并不是甲骨文入选《世界记忆名录》的主要原因。D 项， 侧重的是学者在保护传承甲骨文文化中的作用。) 4.①继续甲骨文的保护、传承、研究，让甲骨文“活”。抓住党和国家高度重视文化事业发展的机 遇，培养并吸纳学有所长、术业专攻的学者加入甲骨文研究，继续为甲骨文的收集整理、研究考释、 保护传承作贡献。②做好普及与传播让其“活”。继续做好甲骨文书法、实物及学者研究成果的普 及与传播工作。③利用新技术新手段让其“活”。例如“数字化甲骨文”、“甲骨文文化产品”等， 让甲骨文走近大众，走向世界。 5.①世界文化由不同民族、不同国家的文化组成。中国文化是世界文化的重要组成部分。②甲骨文 是中华民族最早的文字系统，它承担着记载民族历史的任务，并且在时代的发展进程中，一直被人 们使用，并影响着邻国，形成汉字文化圈。③随着“一带一路”的建设，越来越多的外国人对汉字 感兴趣，中国也利用众多方式把汉字介绍给世界，古老的文字获得了世界的关注。 6.C(“是借典故来指出现代人所具有的缺点”有误，此说法于文无据。) 7.B(“意在写出人内心世界的广阔性”不当。) 8.①窗外边的世界更精彩，对人的生命价值有重要意义； ②人希望透过窗望到美好的景象，想让心智达到比视野更广阔的界域。 9.（1）贴近生活：①选取生活中常见的窗；②围绕窗叙写擦窗子、拉窗帘、望窗外等生活化场景。 （2）贴近人心：①写人性和人的内心世界；②贴近读者的感受和体验，引起读者共鸣。 10.B 11.D（“悬壶”表示中医，不是对百姓的常见称呼） 12.B（“以布政使的身份”错，原官是“按察使”。） 13.（1）熊概根据实际情况，自行决定发放各府赎罪米四万二千余石供给部队，然后再上报朝廷。 （“便宜”、“发”、“赡”、“闻”各 1 分） （2）皇上没有过问，只暗中派御史去调查，但一无所得，由此更加信任熊概。（“问”、“阴”、“廉”、 “任”各 1 分） 14.①前几任官员在江南治水无功，不体恤百姓，还有的欺骗皇上，每年都上报说丰收。②熊概 以御史之衔代理刑部事务，仁宗知道他贤能。③有关部门多任用非人，当地豪强肆意作恶， 而岳福又不管事。（3 分，每点一分） 【参考译文】： 熊概，字元节，是丰城人。他幼年成了孤儿，随母亲改嫁至胡家，于是假托姓胡。永乐九年， 中进士。后被授予御史的官职。十六年，升为广西按察使。峒溪蛮人大规模出动劫掠 ，布政使谋 划请靖江王的军队来阻止他们。熊概不同意，他说:“我等担任地方长官，贼寇来时不能保卫抵御， 反而烦劳王爷吗？况且贼寇肯定不来，只需警戒而已。”后来果然贼寇没来。不久，他调任广东。 洪熙元年正月，命他以原官的身份和布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。当初，夏原吉在 江南治水回京后，朝廷让左通政赵居任代替他，且兼管农业方面的事务。赵居任不体恤百姓，每年 都上报说丰收。成祖也知道他欺骗。他死后，左通政由岳福继任，岳福平庸懦弱，不做事情。仁宗 代理国政时，曾命熊概以御史之衔代理刑部事务，仁宗知道他贤能，因此有这个任命。这年八月， 周干回京，说有关部门多任用非人，当地豪强肆意作恶，而岳福又不管事。宣宗召回岳福，升熊概 为大理寺卿，与叶春一同前往巡视安抚。南畿、浙江设巡抚之职自此而始。 浙西豪强握有郡县官员的短处，长期做不法之事。海盐县百姓平康非常残暴，御史要逮捕他， 他逃掉了。正赶上大赦，他又回来了，还聚众八百余人。熊概将他逮捕诛杀。过后，又把几十个罪 大恶极的豪强全部逮捕，加刑具押送至京城，于是奸民驯服。各卫所的运粮不能为继，军队缺粮。 熊概根据实际情况，自行决定发放各府赎罪米四万二千余石供给部队，然后再上报朝廷。皇上很高 兴，传谕户部不要给熊概治以擅作主张之罪。 熊概执法严厉，奸民很害怕他，便将诽毁他的书上传朝廷。宣德二年，行在都御史弹劾熊概与 叶春所到之处擅用威权，独断专横，放纵士兵骚扰百姓。皇上没有过问，只暗中派御史去调查，但 一无所得，由此更加信