第三单元　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝大一统-【学考一本通】湖南省高一新教材历史普通高中学业水平合格性考试配套课件

合 格 考 复 习 讲 义 第一部分 第三单元　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝大一统 必修《中外历史纲要》（上） 考 点 整 合 典 题 例 析 应 考 演 练 目 录 Contents 2982.psd 返回目录 湖南 合格考 学 考 考 点 宋初加强中央集权的措施、王安石变法。 辽夏金元的统治措施。 商品经济的发展，经济重心的南移。 理学的形成和四大发明。 返回目录 湖南 合格考 崇文抑武 中央集权 考 点 整 合 第9课　两宋的政治和军事 一、宋初中央集权的加强 1．措施 (1)加强对地方的控制。 (2)分散各机构权力，使其互相牵制。 (3)实行_______________的方针。 2．影响 (1)积极：有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了_________。 (2)消极：制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 返回目录 湖南 合格考 兄弟 财政状况 二、边防压力与财政危机 1．宋辽的和议：维持已有边界，辽宋皇帝以____________相称；北宋每年送给辽一笔钱物。 2．宋夏的和议 (1)西夏保持帝号，同时向北宋称臣。 (2)北宋每年送给西夏钱物。 3．财政危机：养兵和养官成为朝廷的沉重负担，______________日益恶化。 返回目录 湖南 合格考 农业贷款 兵农合一 富国 三、王安石变法 1．目的：富国强兵。 2．措施：向农民提供________________、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源；逐渐恢复“______________”的征兵制，取代募兵制。 3．评价 (1)成效：达到了____________目的，增加大笔收入。 (2)不足：①强兵的效果并不明显。②一些措施在执行过程中加重了人民的负担，引起激烈争议。③围绕变法问题，统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 返回目录 湖南 合格考 南北对峙 四、南宋的偏安 1．绍兴和议：以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”。 2．偏安局面形成：不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持____________的局面。 返回目录 湖南 合格考 和平局面 南、北面官制 第10课　辽夏金元的统治 一、辽与西夏 1．辽宋关系：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了_________________，通使频繁，贸易活跃。 2．制度建设：_____________________；皇帝和宫廷随季节转换定期迁徙。 3．西夏基本模仿北宋，同时有一套本民族称谓的官称。 返回目录 湖南 合格考 猛安谋克 大定之治 二、金朝入主中原 1．金朝制度基本沿袭唐宋，同时又保持了一套女真民族的管理系统，叫作____________。 2．由盛而衰：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“____________”。世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。 返回目录 湖南 合格考 驿道 中书省 行省 直辖 三、从蒙古崛起到元朝统一 1．元朝建立：1271年，忽必烈定国号为大元。 2．元朝驿站制度 元朝修筑了四通八达的____________，设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务。 3．行省制度的设立：(1)____________委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称____________。 (2)设立：除今河北、山西、山东地区由中书省____________外，全国共设10个行省。 (3)影响：是中国古代地方行政制度的重大变革。 返回目录 湖南 合格考 北庭都元帅府 回回 4．其他地区的管理 (1)吐蕃地区：宣政院管理。 (2)西域：设___________________________、宣慰司等管理。 (3)台湾：在澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾。 四、元朝的民族关系 1．新民族的形成 (1)蒙古：统一草原后逐渐将其他部落融入。 (2)回族：波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、通婚，逐渐被吸收、融合形成回族的前身——_________________。 2．民族政策：四等人制。民族融合：留居内地的蒙古人、色目人，逐渐与汉族相融合。 返回目录 湖南 合格考 稻麦复种制 棉花 文化 第11课　辽宋夏金元的经济与社会 一、农业和手工业的发展 1．农业的发展：___