内容正文:
情境导入
法安天下 德润人心
制作:何处惹尘
人教版 • 道德与法治
九年级上册
第6课时 中国人 中国梦
法安天下 德润人心
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课标要求
1. 了解全面建设小康社会的奋斗目标,增强建设社会主义祖国、实现中国梦的使命感。
2. 知道我国各族人民的共同理想,懂得人生需要理想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来报效祖国、奉献社会而努力。
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框架体系
和谐与梦想
中华一家亲
中国人
中国梦
我们
的梦想
共圆
中国梦
近代以来最伟大的梦想:
实现中华民族伟大复兴
新时代的战略目标:两个一百年目标
2020年到本世纪中叶的阶段性目标:
历史方位:
中国特色社会主义进入了新时代
怎样实现中国梦?
自信的中国人
中国人自信的来源
表现
做法
框 架 结 构
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重点探究
重点一:我们的梦想
1. 了解中国梦的内涵
近代以来最伟大的梦想:实现中华民族伟大复兴。
国家富强
民族振兴
人民幸福
中国梦本质内涵
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重点探究
重点一:我们的梦想
2. 为什么要实现中华民族伟大复兴的中国梦?
①实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
②中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,
揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,
指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
③实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体
利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
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重点探究
重点一:我们的梦想
3. 中国特色社会主义进入新时代:
(1)历史方位
(2)历史依据
(3)伟大意义
(4)丰富内涵
(5)指导思想
(6)战略目标
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重点探究
重点一:我们的梦想
4.我国经济和社会发展的战略目标:
解决温饱
总体小康
全面建成小康社会
建党一百年(2020年)
全面建成社会主义现代化强国
(基本实现社会主义现代化)
建国一百年(本世纪中叶)
贫困
1990年
20世纪末
百年梦想插上了腾飞的翅膀
第一步
第二步
第三步
“三步走”
战略目标
新世纪新时代
战略目标
在全面建成小康社会的基础上,
基本实现社会主义现代化
2035年
新时代战略目标
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重点探究
特别关注:
(1)近代以来最伟大的梦想:实现中华民族伟大复兴。
(2)中国特色社会主义新的历史方位:中国特色社会主义进入新时代。
(3)实现中华民族伟大复兴,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
重点一:我们的梦想
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重点探究
易混提示:
(1)全面小康就是各地生活水平没有差距。
(2)实现中华民族伟大复兴,是国家的梦、民族的梦,与个人无关。
(3)中国特色社会主义进入新时代不会对世界产生影响。
重点一:我们的梦想
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重点探究
关联知识:
重点一:我们的梦想
七年级上册第一单元:少年有梦
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真题训练
【例1】(2020·钦州)为庆祝祖国母亲70周年华诞,某中学举行了创作对联比赛。九年级(1)班小郑写了一副对联,上联是“扬风帆共铸神州梦”,下联是“沐阳光同绘中国红”。下列横批最恰当的是( )
A.民族复兴 B.以德治国
C.脱贫攻坚 D.总体小康
√
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真题训练
【例2】(2020·丹东)2020年6月1日,习近平寄语广大少年儿童,希望他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。实现中国梦,就是要实现( )
①个人理想 ②国家富强 ③民族振兴 ④人民幸福
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
√
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重点探究
1. 如何实现中国梦?
重点二:共圆中国梦
①必须坚持党的领导,贯彻“五大”新发展理念,
统筹推进“五位一体”建设,协调推进“四个全面”。
②实现中国梦必须走中国道路。 中国道路就是中国特色社会主义道路。
③实现中国梦必须弘扬中国精神。
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神
和以改革创新为核心的时代精神。
④实现中国梦必须凝聚中国力量。
中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
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重点探究
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