第一部分 专题十一 思想方法与创新意识-2021高考政治【衡中学案】2轮总复习

2021-03-03
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河北万卷文化有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.45 MB
发布时间 2021-03-03
更新时间 2023-04-09
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 衡中学案·高考二轮总复习
审核时间 2021-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27121405.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

▶ 高考二轮总复习􀅰思想政治 155   哲学部分 专题十  哲学思想与唯物论、认识论 深化考点 核心考点 1 真题链接 1. A  ①②对:漫画中的人只会照本宣科ꎬ不知道联系具体实际ꎬ讽刺了脱 离生活实际而拘泥于书本知识、不能具体问题具体分析的现象ꎮ ③排 除:漫画没有否认实践是检验认识的真理性的唯一标准ꎮ ④错:书本知 识不一定都不符合客观实际ꎮ 2. 意识是对物质的能动的反映ꎬ又对物质具有能动的反作用ꎬ人们在意识 的指导下能动地认识世界、改造世界ꎮ 增强文化自觉ꎬ引导人们正确认 识传统村落的历史文化价值ꎬ更加自觉地加以保护和传承ꎻ克服错误观 念ꎬ避免破坏性开发ꎬ把保护、传承与利用有机统一起来ꎮ 解析:本题的总体立意是考查对传统文化的保护、传承与利用ꎬ培养学 生的文化自信ꎮ 考查如何发挥意识能动作用保护、传承和利用传统文 化ꎮ 本题的问题逻辑是ꎬ增强文化自觉意识ꎬ要从认识世界( 认识传统 文化的地位)和改造世界(克服错误观念ꎬ避免破坏性开发ꎬ正确保护和 利用)两个层面分析ꎮ 考场陷阱 1. 实践具有直接现实性ꎬ意识不具有直接现实性ꎬ但意识具有能动作用ꎬ 能够指导实践将观念中的东西变成现实的东西ꎮ 2. 充分发挥主观能动性不一定能促进农村经济发展ꎮ 3. 一个地方的自然条件影响经济发展但不起决定作用ꎮ 4. 客观物质世界是科学精神和理念的外现是一种唯心主义思想ꎬ是不正 确的ꎮ 5. 人的主观能动性在战争中很重要但并非起决定性作用ꎮ 6. 有什么样的反映对象才有什么样的意识内容ꎮ 命题预测     预测 1:D  我国农业农村经济继续稳中有进ꎬ表明运动是物质固有 的根本属性ꎬ②符合题意ꎻ“ 稳” 体现相对静止ꎬ“ 进” 体现绝对运动ꎬ④符 合题意ꎻ①与题意无关ꎬ排除ꎻ意识有正确与错误之分ꎬ正确的意识才是对 客观存在的如实反映ꎬ③错误ꎮ     预测 2:B  意识的内容是客观存在的ꎬA 错误ꎻ人的大脑深处一小团 叫做“杏仁核”的区域总是会进入兴奋状态ꎮ “ 杏仁核” 受损的患者ꎬ即使 面对威胁ꎬ也不再会产生害怕的情感阐释了人脑是意识的生理基础ꎬB 符 合题意ꎻC 阐释意识的内容ꎬ不符合题意ꎻD 阐释意识的起源ꎬ不符合题 意ꎮ 故选 Bꎮ     预测 3:①尊重物质运动的客观规律ꎬ从客观存在的事实出发ꎮ 从站 起来、富起来到强起来的伟大飞跃ꎬ是改革开放的伟大胜利ꎮ 中国的改革 开放是立足自身国情ꎬ尊重中国特色社会主义规律的成功探索ꎮ ②充分发挥主观能动性ꎬ不断解放思想ꎬ与时俱进ꎬ以求真务实的精 神探求事物的本质和规律ꎬ在实践中检验和发展真理ꎮ 中国改革开放的 伟大成就是中国人民在实践中ꎬ发扬开拓创新精神ꎬ坚持解放思想、与时 俱进的结果ꎮ ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来ꎬ把高度的革命热 情同严谨踏实的科学态度结合起来ꎮ 改革开放的过程是党领导人民不断 探索尊重社会主义建设规律和发挥主观能动性相结合的过程ꎮ 改革开放 的伟大成就是发挥主观能动性和尊重客观规律相结合的结果ꎮ 解析:本题属于措施类试题ꎮ 考生在解答此题时ꎬ首先要明确此题的 材料范围ꎬ知识范围为“规律客观性”的知识ꎬ属微观考查ꎮ 然后结合材料 中的相关信息分别从尊重客观规律ꎬ按规律办事ꎻ发挥主观能动性ꎬ认识 和利用规律ꎻ坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合等方面进行具 体分析即可ꎮ 核心考点 2 真题链接 1. D  ③④对:题干中“ 当今时代ꎬ知识更新不断加快ꎬ社会分工日益细 化ꎬ新技术新模式新业态层出不穷”体现了时代和实践为认识的发展提 供了条件和需要ꎮ “ 青年要珍惜韶华􀆺􀆺使自己的思维视野、思想观 念、认识水平跟上越来越快的时代发展”ꎬ体现了实现认识与实践的统 一需要不断提升主体素质ꎮ ①②错:认识来源于实践ꎻ实践具有直接现 实性ꎬ认识不具有直接现实性ꎮ 2. C  ②③符合题意ꎬ习近平新时代中国特色社会主义思想是时代变化和 社会发展的产物ꎬ是实践创新与理论创新的结晶ꎮ ①错误ꎬ习近平新时 代中国特色社会主义思想源于社会实践ꎬ不是源于理论研究和理论斗 争ꎮ ④错误ꎬ习近平新时代中国特色社会主义思想是对新时代社会发 展规律的认识ꎬ但不是完成了这一认识ꎮ 3. 实践是认识的来源和发展的动力ꎬ认识对实践具有能动的反作用ꎬ正确 的认识促进实践发展ꎬ立足社会需要选择课题ꎬ开拓创新ꎬ在实践、认识 的循环往复中不断发展、完善育种技术ꎬ优质杂交水稻新品种的培育不 断取得突破ꎮ 实践是认识的目的ꎬ应用推广优质杂交水稻ꎬ为我国和世 界粮食生产的发展作出了重大贡献ꎮ 解析:从问题逻辑看ꎬ涉及的知识有实践对认识的决定作用、认识对实 践的反作用两个层面ꎮ 从材料逻辑看ꎬ材料既体现实践对认识的决定 作用ꎬ也体现认识对实践的指导作用ꎮ 回答时ꎬ还应体现实践基础上的 认

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