第二部分 政治生活主观题高分攻略-2021高考政治【衡中学案】2轮总复习

９８　　　 高考二轮总复习􀅰思想政治◀ 政治生活主观题高分攻略 年份 类型 试题设问 考查角度 考点 ２０１５ 全国卷Ⅰ 结合材料一和所学政治知识ꎬ说明政府 应该如何强化预算管理ꎮ 如何—措施启示类 民主集 中 制、 政府的 职 能、 依法行政、 接 受监督 全国卷Ⅱ 结合材料和所学政治知识ꎬ说明我国为 什么要坚持税收法定原则ꎮ 为 什 么—原 因 依 据类 依法行政、 公 民权益 ２０１６ 全国Ⅰ卷 运用“当代国际社会” 知识ꎬ分析“ 一带 一路”建设为什么能为世界和平发展增 添新的正能量ꎮ 为 什 么—原 因 依 据类 时代的 主 题、 多极化 格 局、 国际新秩序 全国Ⅱ卷 我国民主党派为推动新能源汽车产业 发展发挥了怎样的作用? 为什么能发 挥这样的作用? 怎样—措施启示类 为 什 么—原 因 依 据类 民主党派( 性 质、地位和参 政基本点) 全国Ⅲ卷 运用政治生活知识ꎬ说明国家应如何为 “互联网 ＋ ” 行动计划的实施提供支持 和保障ꎮ 如何—措施启示类 中国共 产 党、 人大、政府 ２０１７ 全国Ⅰ卷 结合材料ꎬ说明为什么必须由全国人大 常委会对香港基本法第一百零四条作 出解释以及这一解释的重要意义ꎮ 为 什 么—原 因 依 据类 意义—意义类 全国人大 全国Ⅱ卷 概括材料所体现的政府、人大和公民三 者之间的关系ꎬ并分析当前政府履行公 共文化服务职能特点ꎮ 体现—体现类 分析—分析说明类 政府、人大和 公民 全国Ⅲ卷 结合材料ꎬ运用国际社会知识ꎬ说明我 国为什么要大力倡导构建人类命运共 同体ꎮ 为 什 么—原 因 依 据类 国际社会 ２０１８ 全国卷Ⅰ 结合材料ꎬ说明宪法修改是如何体现我 国社会主义民主政治的ꎮ 体现———体现类 社 会 主 义 民 主 政 治 的 特 点和优势 全国卷Ⅱ 运用政治生活知识说明为什么要“坚持 党对一切工作的领导”ꎮ 为 什 么———原 因 依 据类 中国共产党 全国卷Ⅲ 结合材料并运用政治生活知识ꎬ分析追 责问责在生态文明建设中的重要意义ꎮ 重 要 意 义———意 义 影响类 政府 ▶ 高考二轮总复习􀅰思想政治 ９９　　　 ２０１９ 全国卷Ⅰ 结合材料并运用政治生活知识ꎬ说明人 民政 协 在 国 家 治 理 体 系 中 的 地 位 和 作用ꎮ 地位作 用———体 现、 意义类 人民政协 全国Ⅱ卷 我国脱贫攻坚取得决定性进展ꎬ是贯彻 落实上述六项基本原则的结果ꎮ 运用 政治生活知识ꎬ任选其中三项原则ꎬ分 别阐述坚持这些原则的理由ꎮ 理由———原因依据类 党的地位、 坚 持 党 的 领 导 的作用、 党的 领 导 方 法 和 工作方法、 政 府的职能、 党 和 政 府 的 工 作作风 全国Ⅲ卷 结合材料一ꎬ运用政治生活知识说明外 商投资法的制定是如何体现依法治国 方略的ꎮ 如 何 体 现———体 现类 依法治国 　 　 近五年全国卷主观试题从设问看ꎬ主要是从“为什么” 和 “怎样做”两个角度设置问题ꎬ从试题的设问看主要是考查政 治生活中的政治参与主体ꎮ 知识点考查主要集中在第二单元 政府和第三单元人大和政党ꎮ 　 　 (１)一定要重视对主干知识的把握ꎬ理解知识间的联系ꎬ 构建各个系列的知识体系ꎮ 具体来说ꎬ如下: 　 　 ①抓住人民当家作主这一条主线ꎬ串联前三个单元的知 识ꎮ 以人民当家作主为本质的人民民主专政的国家性质ꎬ决 定了我国政府的性质和宗旨ꎬ决定了中国共产党的性质和宗 旨ꎬ决定了我国的各项政治制度都要保障人民当家作主ꎬ甚至 对我国的外交政策也起决定作用ꎮ 　 　 ②围绕着公民、政府、人大、中国共产党、人民政协、民主 党派、人大代表等行为主体ꎬ构建各自的知识体系ꎬ并注意各 行为主体之间的联系ꎮ 　 　 ③串联前三单元的知识ꎬ构建有关我国民主决策、民主监 督、依法治国的知识体系ꎬ将各个行为主体、各个政治制度融 合其中ꎮ 　 　 ④从共性与个性两个角度ꎬ梳理我国人民民主专政、人民 代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治 制度的内容ꎻ从国际社会的一般理论和中国外交的具体理论 两个角度ꎬ构建当代国际社会的知识体系ꎮ 　 　 (２)注意审题训练ꎮ 明确各种不同类型主观题的特点ꎬ包 括设问信息和材料信息的解读、具体知识的调动和答案要点 的呈现等ꎮ 　 　 (３)特别关注政策问题ꎮ 对政府的考查历年来主要是微 观设问ꎬ对政府的相关知识不仅记住是什么ꎬ更要注意这些知 识是如何运用的ꎬ尤其是对政府职能和依法行政的知识更要 注意如何运用ꎮ 　 　 一、从政治生活角度分析公民的政治参与 １. 公民为什么要自觉参与政治 (１)必 要 性: 我 国 的 国 家 性 质、 人 民 地 位、 公 民 权 利 和 义务ꎮ (２)重要性 ①对公民:有利于增强主人翁意识ꎬ提高政治参与的热