内容正文:
寿阳一中高二年级第二次检测试题(卷)
历史
一、单选题(共48分)
1.清朝学者赵翼说:“西汉开国,功臣多处于亡命无赖;至东汉中兴,则诸将皆有儒者气象。”出现“儒者气象”是因为
A.孔子有教无类
B.孔子创立儒家学派
C.儒学成为正统思想
D.“四书”“五经”的流传
2.中国古代某位思想家说:“废常尚贤则乱,舍法任智则危。故日“尚法而不尚贤”。下列言论与之属同一学派的是
A.天下莫大于秋毫之末,而泰山为小。
B.赏罚者,邦之利器也,在君则制臣,在臣则胜君
C.入国而不存其士,别亡国矣。见贤而不急,则缓其君矣。
D.是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以蓄妻子。
3.唐代,儒学家韩愈激烈地批判佛学,提出对于佛教应该“人其人,火其书,庐其居”。到了北宋,以程颐程颢为代表的学者,却基本上都“出入于老释者数十年”,对佛学进行了长期、深入的研究。这一变化
A.体现了政府对外来文化的开明政策
B.反映了大一统时代的恢弘气度
C.有助于儒学在这一时期的新发展
D.表明弃儒从佛的现象已相当普遍
4.北宋张载提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”主要体现了
A.法家改革政治,适应时代需求的思想
B.儒家积极入世,关心现实的强烈社会责任感
C.道家天人和谐的观念
D.墨家兼爱,非攻的无私情怀
5.培根指出:“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指
A.促进了欧洲社会制度的转型 B.奠定了中国古代文明古国的地位
C.推动了欧洲工业革命的发展 D.推动世界市场的初步形成
6.文艺复兴时期,代表人物彼特拉克最早提出以“人的学问“代替“神的学问”因而被称为
A.“反神学的伟大斗士”
B.“哲学之父”
C.“近代科学之父”
D.“人文主义之父”
7.顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是
A.顾炎武主张“经世致用”的学风
B.顾炎武批判“心学”的空谈
C.顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃