镇江市精品课程之历史课件：人民版必修三专题七第三课 人类文明的引擎（共33张PPT）

导入新课 你知道第一次工业革命和第二次工业革命中有哪些重大的科技成果吗？ 科学技术的进步对社会发展有何作用？ 假如没有两次工业革命，我们今天的生活会怎样？ 第三课　人类文明的引擎 必修三专题七 内容标准： 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 学习要求： 1、列举工业革命时期瓦特改良蒸汽机和第二 次工业革命时期电气技术应用的史实。 2、说明科学技术进步对社会发展的作用。 3、乐于用学到的科学知识改善生活；意识到 科学技术会给人类带来好处，也可能产生 负面影响。 一、第一次工业革命——蒸汽时代 二、第二次工业革命——电气时代 三、科技进步对社会发展的作用 本课知识结构 联系必修二专题五第三课“蒸汽的力量”思考: 什么叫工业革命？工业革命首先从哪个国家开始？开始和完成的标志分别是什么？第一次工业革命的发明主要集中在那些领域？ 回顾历史 一、第一次工业革命——蒸汽时代 （一）棉纺织业的技术创新 （二）“万能的原动机”—蒸汽机的发明和改良 （三）交通运输工具的发明 （四）机器制造业的诞生 亲近历史（自主学习，构建结构） 亲近历史（自主学习，解决问题） （一）棉纺织技术的创新 1、发明 2、意义： 揭开工业革命的序幕，并在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。 时间(18世纪) 发 明 人 物 1765年 珍妮纺纱机 哈格里夫斯 1771年 水力纺纱机 阿克莱特 1779年 骡 机 克隆普顿 1785年 水力织布机 卡特莱特 珍妮纺纱机 1765年，织工哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，揭开了工业革命的序幕 水力织布机 骡 机 分析：棉纺织工厂利用河流里的水力作为动力，有哪些不足的地方？ 参考答案 受到自然条件的限制； 交通不便，远离原料产地和销售市场等。 探究历史(探究学习、解决问题) （二）万能的原动机——蒸汽机的发明与改良 1、原因 ⑴社会生产的直接推动 ⑵实验科学的长期孕育 ⑴（法）巴本发明带有活塞的实验型汽缸，把热能转变为机械能。 ⑵纽可门等人研制大气活塞式蒸汽机，只能用于矿山抽水。 ⑶1769—1782年瓦特完成蒸汽机的改良 2、过程 3、影响 亲近历史（自主学习，解决问题） 　1785年，瓦特制成了改良的蒸汽机，