镇江市精品课程之历史课件：人民版必修一专题五第二课 外交关系的突破（共33张PPT）

外交关系的突破 镇江中学历史组 马巧高 外交关系的突破 外交关系的突破 目标设计: 1、知识与能力： 掌握恢复在联合国的合法席位的原因、经过和影响；中美关系正常化的原因、1972年美国总统尼克松访华；《中美联合公报》的签署；《中美建交公报》的发表。中日关系改善的背景、1972年日本首相田中角荣访华；《中日和平友好条约》的签署。 2、过程与方法： 通过材料与照片再现历史场景，进行历史回顾。从国家利益与全球战略考虑外交政策，对世界产生深远影响。与学生一起探究中美关系正常化与中日建交对中国和世界以及国际关系的影响。20世纪70年代中美、中日关系的发展与改善的国际与国内背景，以及它们之间的相互关系。 3、情感态度价值观： 认识到在维护民族和国家利益的前提下，解决历史遗留问题的外交策略。 教学重点：重返联合国与中美关系正常化的进程及影响。 教学难点：外交突破的原因。 外交关系的突破 乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！” 历史的瞬间 永恒的记忆 一、重返联合国(1971年) 1、原因： 2、经过： 3、意义： 为什么称“重返”？ 二、中美关系正常化 2、中美建交的经过 1、中美关系改善的原因 3、中美关系解冻的历史意义 中国驻纽约总领事馆办公楼外景 三、中日邦交正常化 1、中日邦交正常化原因 2、中日建交经过 3、中日建交对国际关系有何影响 （1）中国是联合国创始国之一， 安理会常任理事国之一。 对联合国筹建发展贡献大。 （2） 中华人民共和国成立，按国际法惯例，应自然取得在联合国的一切权力。 美国的阻挠，长期得不到恢复。 70年代初得到彻底解决。 是重返不是加入 1971年中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？ (1)中国综合国力上升,国际地位提高; (2)广大发展中国家支持； (3)中国奉行独立自主的和平外交政策; 美国孤立中国政策趋向破产. ①50S美采取拖延政策 ② 60S搞程序花招； ③1971年，“双重代表权”方案； ④1971年10月25日，中国重返联合国。 艰难历程 中国决不允许在联合国出现“两个中国”或“一中一台”的局面。 中国政府和中国人民绝对不能容忍，并且坚决反对。 世界上根本不存在“两个中国”，只有一个中国，就是中华人民共和国，台湾是中国领土的一部分。 假如你