3.1 坚持党的领导 教学设计-【新教材】2020-2021学年高一政治统编版必修三

2021-03-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 坚持党的领导
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 23 KB
发布时间 2021-03-02
更新时间 2021-03-02
作者 kewely
品牌系列 -
审核时间 2021-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27112374.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版高中思想政治必修3《政治与法治》 第一单元 中国共产党的领导 第三课 坚持和加强党的全面领导 第一框题 坚持党的领导 【学习目标:】 1、了解中国共产党在我国社会主义建设事业中的地位,从而理解坚持党的领导有何意义。 2、理解党的三种领导方式,即政治领导、思想领导、组织领导。三种领导方式如何区分,它们之间有何联系。 3、新时代坚持和加强党的领导主要内容和要求是什么?其重要性和意义是什么? 【核心素养:】 政治认同:相信办好中国的事情,关键在党。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 科学精神:通过学习,知道党的领导方式是系统的、科学的,不是单一的、孤立的。在新时代,必须坚持和加强党的全面领导,必须坚持科学执政民主执政、依法执政,进一步巩固党的执政地位。 公共参与:通过合作探究,结合相关资料,了解中国共产党是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证,具有重要意义。 【教学重难点:】 重点:党的三种领导方式,即政治领导、思想领导、组织领导;新时代坚持和加强党的领导主要内容和要求是什么?其重要性和意义是什么? 难点:理解党的三种领导方式,即政治领导、思想领导、组织领导。 【教学方法:】 议题式教学法(探究学习法,讲授法,讨论法,资料收集法) 【教学过程:】 3.1坚持党的领导 导入:中国共产党是我国最高政治领导力量,办好中国的事情,关键在党。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征;是中国特色社会主义制度的最大优势;坚持党的领导,是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证,具有重要意义。 教师:那么,我们如何坚持党的领导呢? 今天,我们就从“坚持党的领导”、“党的领导方式”来学习坚持和加强党的全面领导。 新课教学: (一)议题一:党的三种领导方式:政治领导、思想领导、组织领导 议题情景一: 材料 2020年伊始,突如其来的新冠肺炎疫情,给我国人民的生命及身体健康带来重大威胁。这场来势凶猛的新型病毒,传播速度快、涉及范围广,在我们国家历史上极为罕见。面对如此严峻的疫情考验,一场没有硝烟的捍卫生命之战由此打响。在中国共产党的领导下,全国人民团结一心、众志成城,迅速将疫情控制下来。打赢这场防疫攻坚战,彰显了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命。 思考:在新冠疫情防控中,中国共产党起

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