内容正文:
9.4乘法公式(1)课时作业
学校 班级 姓名
【A类题】
1. _____________;
2. ______ .
3. 计算的结果为,则“”中的数为
A.
B. 2
C.
D. 4
4. 已知,,则的值为
A. 7
B. 5
C. 3
D. 1
5. 若,则m,n的值分别为
A. 3,9
B. 3,
C. ,9
D. ,
6. 若,则代数式的值为______.
7. 若关于x的多项式是的展开式,则m的值为
【B类题】
8. 小萌在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时,得到正确结果,不小心把最后一项染黑了,你认为这一项是
A.
B.
C.
D.
9. 若,则的值可以是
A.
B.
C. 15
D. 20
10. 已知,则
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
11. 已知,则的值是______ .
12. 利用完全平方公式计算:
.
【C类题】
13. 运用完全平方公式计算:
.
.
.
.
14. 已知,求下面各式的值:
.
.
15. 一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加,这个正方形的边长是多少
16. 已知a,b,c是的三边长,且满足,,求的周长.
17. 如图,某市有一块长为米,宽为米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当时的绿化面积.
18. 已知多项式,多项式.
若多项式是完全平方式,则______;
已知时,多项式的值为,则时,该多项式的值为多少?
判断多项式A与B的大小关系并说明理由.
9.4乘法公式(1)课时作业(答案)
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】4
7.【答案】16
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】8
12.【答案】
解:原式.
原式.
原式
.
13. 【答案】
解: 原式
;
原式
;
原式
;
原式.
14.【答案】解:,,
;
由,得
.
15.【答案】解:这个正方形的边长为5cm.
16.【答案】
解:
,
又,
,,
,,
的周长为.
答:的周长为9cm.
17. 【答案】
解:由题意得,绿化的面积为:
,
当,时,
原式
,
当,时的绿化