内容正文:
第七课 唯物辩证法的联系观
第二框 用联系的观点看问题
PART 01
整体和部分的辩证关系原理
PART 02
掌握系统优化的方法原理
主要知识点
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战国时期燕太子丹的故事
据说燕国太子丹百般讨好荆轲,为的是要荆轲去刺杀秦王,在临行前的宴会上,太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声,看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手,连连称赞:“好手!好手!”并一再表示:“但爱其手。”听着荆轲的称赞,太子丹立即命令人将美人之手斩断,放在盘子里,送给荆轲。
思考:被斩断的美人手荆轲还会喜欢吗?我们从中可以感悟到什么哲学道理呢?
整体
部分
湖北
全国
静态事物
(构成)
动态发展
(过程)
幼年
中年
老年
人的一生
什么是整体与部分?
一、坚持整体与部分的统一
整体
(1)整体和部分相互区别 P57
是事物的全局或发展的全过程,从数量上看它是“一”
一、坚持整体与部分的统一(整体和部分辩证关系原理)
部分
是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是“多”
①含义不同
静态
动态
数量
(一)原理内容(整体和部分的关系)
同学们能举出整体和部分的相关例子吗?
②地位、作用和功能不同:
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;
部分在事物的存在发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
(1)整体和部分相互区别
整体
主导地位
统率
具有部分所不具备的功能
部分
被支配的地位
服从
服务于整体
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(2)相互联系
①相互依存
整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;
部分是整体的部分,离开了整体,部分就不能成其为部分。
②相互影响
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;
整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
(一)整体和部分的关系
(2)相互联系
③相互转化
整体和部分在一定条件下可以互相转化。
举例:螺丝→轮胎→汽车
武汉→湖北→全国
相对于不同的范围来说,整体和部分的地位是可以转化的。
(一)整体和部分的关系
(2)整体和部分相互联系、密不可分 P58
①整体和部分相互依赖
整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在(短板效应);
部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分(花在树则生,离枝