第七章 线段与角的画法(基础过关)-2020-2021学年六年级数学下册单元测试定心卷(沪教版)

2021-03-02
| 2份
| 23页
| 211人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第二学期
年级 六年级
章节 第七章 线段与角的画法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 458 KB
发布时间 2021-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 大美老师
品牌系列 -
审核时间 2021-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27104031.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 线段与角的画法 (基础过关) 考试时间:90分钟 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间90分钟,试题共25题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、单选题(共6小题) 1.如图,经过刨平的木板上的A,B两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是(  ) A.点动成线 B.两点确定一条直线 C.垂线段最短 D.两点之间,线段最短 2.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,如果∠AOD=104°,那么∠BOM等于(  ) A.38° B.104° C.140° D.142° 3.一个角的度数为51°14'36″,则这个角的余角为(  ) A.38°45′24″ B.39°45'24″ C.38°46′24″ D.39°46′24″ 4.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,∠α与∠β一定相等的图形个数共有(  )个. A.4 B.3 C.2 D.1 5.点 A、B、C是同一直线上的三个点,点M,N分别是AB,AC的中点,若AB=10cm,AC=8cm,则MN长为(  ) A.6cm B.9cm C.1cm或9cm D.6cm或3cm 6.下列说法: ①两点之间的所有连线中,线段最短; ②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短; ④直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离,其中正确的个数有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题(共12小题) 7.计算:42°11′37″+51°49′23″=  . 8.如图,点C、D在线段AB上.AC=8cm,CD=5cm,AB=16cm,则图中所有线段的和是  cm. 9.若∠α=54°,则∠α的余角为  °. 10.如图,OC平分∠AOB,若∠BOC=29°,则∠AOB=  °. 11.一个锐角的补角比这个角的余角大,且大的度数为  度. 12.如图,∠1=20°14′25″,∠AOB=90°,点C,O,D在同一条直线上,则∠2等于  . 13.如图,∠AOB=∠COD=∠EOF=90°,若∠BOD=30°,∠COE=40°,那么∠AOF=  . 14.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,OF⊥OE于O,若∠AOD=78°,则∠AOF等于  . 15.已知一个角的补角是它的余角的4倍,那么这个角的度数是   . 16.如图,AB=12,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则DB的长度为  . 17.如图,∠AOB=80°,∠BOC=20°,OD平分∠AOC,则∠AOD等于  度. 18.如图1,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB,AC和BC,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”. (1)线段的中点  这条线段的“巧点”;(填“是”或“不是”); (2)如图2,已知AB=15cm.动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿AB向点B匀速运动;点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BA向点A匀速运动,点P,Q同时出发,当其中一点到达终点时,运动停止.设移动的时间为t(s),当t=  s时,Q为A,P的“巧点”. 三、解答题(共7小题) 19.如图∠AOB=120°,射线OC平分∠AOB.完成下列问题. (1)求∠AOC和∠BOC的度数. (2)过点O引一条射线OD,使OD与∠AOB的一边垂直,请直接写出∠COD的度数.(小于平角) 20.已知如图,点C在线段AB上,线段AC、CB的长满足|AC﹣8|+(CB﹣6)2=0,点M、N分别是线段AC、BC的中点,求线段MN的长. 21.如图,已知在△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,∠A=60°,∠BDC=80°,求∠DBC的度数. 22.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=120°,OE平分∠BOC. (1)求∠BOE的度数; (2)若OF把∠AOE分成两个角,且∠AOF:∠EOF=2:3,判断OA是否平分∠DOF?并说明理由. 23.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起. (1)如图1,若∠BOD=25°,则∠AOC=  °; 若∠AOC=125°,则∠BOD=  °; (2)如图2,若∠BOD=50°,则∠AOC=  °; 若∠AOC=140°,则∠BOD=  °; (3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系:  ;并结合图(1)说明理由. 24.如图,将直角三角尺OCD的直角顶点O放在直线AB上,并且∠AOC的度数是∠BOD的度数的2倍. (1)求∠BOD的度数; (2)若OE,OF分别平分∠BOD,∠BOC,求∠EOF的度

资源预览图

第七章 线段与角的画法(基础过关)-2020-2021学年六年级数学下册单元测试定心卷(沪教版)
1
第七章 线段与角的画法(基础过关)-2020-2021学年六年级数学下册单元测试定心卷(沪教版)
2
第七章 线段与角的画法(基础过关)-2020-2021学年六年级数学下册单元测试定心卷(沪教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。