第十二讲 咏白海棠-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)

2021-03-02
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 《红楼梦》
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.26 MB
发布时间 2021-03-02
更新时间 2021-03-02
作者 西瓜味元宵
品牌系列 -
审核时间 2021-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27102432.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《红楼梦》诗词曲赋鉴赏 第十二讲 重点:咏白海棠 1 学习内容 53、咏白海棠四首 (第37回) 贾探春、薛宝钗 贾宝玉、林黛玉 咏白海棠和韵二首 史湘云 54、藕香榭对联 (第38回) 2 52、咏白海棠(第三十七回) 其一(贾探春) 斜阳寒草带重门, 苔翠盈铺雨后盆。 玉是精神难比洁, 雪为肌骨易销魂。 芳心一点娇无力, 倩影三更月有痕。 莫道缟仙能羽化, 多情伴我咏黄昏。 【说明】 这是大观园众姊妺结成“海棠诗社”后首次吟咏。 李纨被大家推为社长,负责评诗,迎春限韵,惜春监场。诗成后,大家认为黛玉的最好,李纨却评宝钗为第一,探春表示赞同,宝玉则为黛玉不平。 这首诗节奏明快,气韵生动,感情较为直白。 诗的首联交待了季节、场景。开头的“斜阳”二字,与诗尾的“黄昏”二字遥相呼应,定下了全篇萧瑟、感伤的基调。“寒草”点明季节是在秋天。“苔翠盈铺”形容年深月久,生长海棠的花盆表面已经布满了青苔。而一番新雨的洗刷,使景色在焕然一新的同时,又多了几分凄凉,为写海棠之“白”作了铺垫。总的来看,这一联描写由远及近,由大到小,从“斜阳寒草”写到“重门”,再对生长海棠的花盆加以细致描写,虽然没有直接描写海棠,但海棠已经呼之欲出了。同时,这一联也暗示出贾府这个大家族已经日薄西山的命运。 颔联写海棠之白,以白玉、冰雪比喻花的颜色素白和品格纯洁。它的精神如玉,但是用玉来形容仍嫌不足,难以比拟其高洁;它的肌骨如雪,使人迷恋陶醉。这其实是探春的自我写照。生长在日趋没落的家族中,探春依然不屈不挠,极想有一番作为。 颈联透过环境,运用拟人写出花的娇美无力的身姿和月下映出的丽影,写出了海棠之柔美。海棠虽然生机勃勃,但是终究娇柔无力,它那下垂的细小花蕊仿佛正在叹息。那美丽的身姿在深夜的月光中,投下心事重重的阴影。这一联暗含着探春的伤感。探春身为女儿之身,无力扭转家族的命运,只能在暗中担忧。 尾联中,是说但得白海棠多情相伴,就不必理会飞升远去的事了,“多情”的海棠与忧患的诗人(贾探春)融为一体。“缟仙”是将海棠形容为白衣仙子,它本有羽化成仙的可能,却不愿离去,而是留下来倍伴在黄昏中吟咏的诗人。探春后来远嫁异乡,虽然生活还算不错,但却难以割断对故乡亲人的牵挂,心中满怀悲苦。这是后话,探春不可能预先知晓。而曹雪芹以一个过来人的身份创作《红楼梦》,不断在诗词中暗示人物后来的命运,则具有

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