3.1 订立合同学问大 课件-【新教材精创】2020-2021学年高中政治新教材同步备课（选择性必修2）

高中政治统编版选择性必修二法律与生活 第三课 订约履约　诚信为本 第一框 订立合同学问大 【核心素养】 政治认同：认同重合同、守信用是全社会的共识，增强合同意识与契约精神。 科学精神：学习订立合同的技巧，在实际协商中合理确定双方权利和义务。 法治意识：用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷，善于用法律规范双方权利义务。 公共参与：做一个有规则意识和法治意识的现代公民。 新知讲解 议题一：生活离不开合同 一、生活离不开合同 1．合同的含义：是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。 【特别提醒】“合同”是民事主体之间的协议，即平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看，行政机关与行政相对人之间、 企业与职工之间都是不平等主体，都不属于“民事主体”。 《民法典》第464条第二款，婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用有关该身份关系的法律规定；没有规定的，可以根据其性质参照适用本编规定。 一、生活离不开合同 2．合同的特点：必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。 交易活动的顺利进行，除了依靠诚实守信等道德约束，还需要合同法律制度的保障。 一、生活离不开合同 3．合同的意义 （1）订立合同有利于保障交易活动的顺利进行，用合同法律制度规范市场主体的行为，维护诚信、健康的市场秩序，保障社会生活正常进行。 (2)避免和减少纠纷的发生：社会生活中难免发生矛盾和纠纷，有些纠纷之所以产生，是因为当事人缺乏合同意识，没有签订合同或者没有正确地签订和履行合同。 (3)处理已经发生的纠纷的依据：只要正确地签订合同，即使纠纷已经产生，依据合同办事也是一个有效的解决之道。 4．正确认识自愿原则 (1)必要性 ①可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。 ②促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。 (2)保护：法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制。 (3)限制：由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异，法律对合同自由进行了一定的限制