2.1 感应电流的方向 学案-2020-2021学年高二下学期物理鲁科版选修3-2

2021-03-02
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第1节 感应电流的方向
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 233 KB
发布时间 2021-03-02
更新时间 2021-03-02
作者 物理华
品牌系列 -
审核时间 2021-03-02
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来源 学科网

内容正文:

2.1 感应电流的方向 学案 学习目标: 理解楞次定律的内容,能运用楞次定律判断感应电流的方向。理解楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的体现。掌握右手定则,并理解右手定则的实质。 基础知识: 探究感应电流的方向 将螺线管与电流表组成闭合回路,分别将条形磁铁的任一极插入、抽出螺线管,如图所示,记录感应电流方向。  (a)          (b) 图号 磁场 方向 感应电流 的方向 感应电流的 磁场方向 归纳总结 (a) 向下 逆时针 向上 感应电流的磁场阻碍磁通量的增加 (b) 向下 顺时针 向下 感应电流的磁场阻碍磁通量的减少 结论 当穿过螺线管的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场的方向相反;当穿过螺线管的磁通量减少时,感应电流的磁场与原磁场的方向相同。 二.楞次定律 感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 三、右手定则 1.内容:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向,如图所示。 2.适用范围:适用于闭合电路部分导体切割磁感线产生感应电流的情况。 重难点理解: 对楞次定律的理解 1.因果关系 闭合导体回路中原磁通量的变化是产生感应电流的原因,而感应电流的磁场的产生是感应电流存在的结果,即只有当闭合导体回路中的磁通量发生变化时,才会有感应电流的磁场出现。 2.楞次定律中“阻碍”的含义 3.“阻碍”的表现 从能量守恒定律的角度,楞次定律可广义地表述为:感应电流的“效果”总是要反抗(或阻碍)引起感应电流的原因。常见的情况有三种: (1)阻碍原磁通量的变化(增反减同)。 (2)阻碍导体的相对运动(来拒去留)。 (3)通过改变线圈面积来“反抗”(增缩减扩)。 4.楞次定律的实质 “阻碍”的结果,是实现了其他形式的能向电能转化,如果没有“阻碍”,将违背能量守恒定律,可以得出总能量增加的错误结论。所以楞次定律体现了在电磁感应现象中能的转化与守恒,能量守恒定律也要求感应电流的方向服从楞次定律。 右手定则的应用 1.右手定则:将右手手掌伸平,使大拇指与其余并拢的四指垂直,并与手掌在同一平面内,让磁感线从手心穿入,大拇指指向导体运动方向,这时四指的指向就是感应电流的方向,也就是感应电动势的方向.(注意等效电源的正、负极)

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