内容正文:
第一部分
夯基提能·突破考点
第六章 生物的生殖发育与遗传变异
第二讲 生物的遗传与变异
课标要求 1.说明 DNA 是主要的遗传物质
2.描述染色体、DNA 和基因的关系
3.举例说出生物的性状是由基因控制的
4.解释人的性别决定
5.认同优生优育
6.举例说出生物的变异
7.举例说出遗传育种在实践上的应用
(续表)
实验与
活动 1.收集和交流关于人类基因组计划的报道、资料等
信息
2.收集和交流近亲结婚危害的资料
3.观察某种生物(如金鱼)的变异现象
4.收集和交流我国遗传育种方面成果的资料
基因控制生物的性状
1.遗传和变异
(1)遗传指亲子间的相似性,变异指________和__________
的差异。
亲子间
子代个体间
(2)生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
2.性状:指生物体的______________、生理特性和行为方
式等。
形态结构特征
同一性状
3.相对性状:同种生物__________的不同表现形式。
4.性状的遗传实质:性状的遗传实质上是亲代通过生殖过
程把________传给了子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞
就是基因在亲子间传递的桥梁。
5.显性基因和隐性基因
基因
显性
隐性
项目 显性基因 隐性基因
区别 概念 控制________性状的基因 控制________性状的基因
表示方式 大写字母,例如:A 小写字母,例如:a
联系 当细胞内控制某一性状的一对基因,一个是显性,一个是隐性时,只有显性基因控制的性状能够表现出来
基因在亲子代间的传递
1.染色体
(1)概念:正在分裂的细胞中,存在着一些能被________染
料染成深色的物质。
碱性
蛋白质
DNA
DNA
(2)成分:主要包括________和________。
2.基因:具有遗传效应的________片段,是 DNA 上决定生
物性状的最小单位。
3.基因、DNA、染色体之间的关系
(1)一条染色体上通常有________个 DNA 分子,即染色体
数=DNA 分子数。
一
许多
(2)一个 DNA 分子上有________基因。
(3)一个 DNA 是由两条长链盘旋而成。
4.基因和染色体随精子或卵细胞的传递过程
(1)基因在生殖过程中的传递:
一半
受精卵
父亲
母亲
①形成精子或卵细胞时,染色体数目减少________。
②精子和卵细胞结合成____________时,染色体数目恢复。
③受精卵中成对的基因,一个来自________ ,一个来自
________。
(2)不同细胞中的染色体数目的变化:体细胞(2n)→生殖细
胞(n)→受精卵(2n)。
人的性别决定
1.男女体细胞和生殖细胞染色体的差别
性别 男性 女性
体
细
胞 染色体的
组成 22 对常染色体+
1 对性染色体 XY 22 对常染色体+
1 对性染色体 XX
表示方法 22 对+XY 22 对+XX
性染色体 XY XX
生
殖
细
胞 染色体的
组成 22 条常染色体+X 染色体或
22 条常染色体+Y 染色体 22 条常染色体+
X 染色体
表示方法 22 条+X 或 22 条+Y 22 条+X
性染色体 X 染色体或 Y 染色体 X 染色体
2.含有 X 染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵将来发
育成________,含有 Y 染色体的精子与卵细胞结合形成的受精
卵将来发育成________,生男生女的机会是________的,而且
是随机的。
女孩
男孩
均等
生物的变异
1.生物性状的变异是普遍存在的。
2.变异的原因:首先决定于遗传物质基础的不同,其次与
环境也有关系。
3.可遗传的变异和不可遗传的变异
遗传物质
环境
项目 可遗传的变异 不可遗传的变异
概念 由____________的变化
引起的变异 单纯由________引起的,没有影
响到遗传物质、不会遗传给后代
的变异
举例 玉米果穗中有黄色、白
色、紫色果粒 水毛茛伸出水面的叶片呈扁平
状,而长期浸没在水中的叶片深
裂成丝状
4.人类应用遗传变异原理培育新品种
育种
转基因
培育的品种 方法
高产奶牛 人工__________和繁育
高产抗倒伏小麦 ________育种
太空椒 利用宇宙射线诱导基因突变
◆基础过关
1.下列各组性状中属于相对性状的是(
)
B
①小麦的倒伏和抗倒伏
②人的卷发和黑发
③红花与紫
花
④兔的黑毛和白毛
A.①②③
C.②③④
⑤人的近视与远视
B.①③④
D.③④⑤
2.下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图,
)
D
C
正确的是(
B.
D.
3.王强是一位正常的男孩,李丽是一位正常的女孩,则王
强和李丽体细胞中的染色体组成