1.1 党的主张和人民意志的统一（第2课时）课件-2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册（共20张PPT）

第一单元 坚持宪法至上 1.1 党的主张和人民意志的统一 1.1 第二课时 自主学习 请同学们自主学习教材 P8—11 ※1、人权的实质内容和目标是什么? ※2、我国人权的特点 3、我国享有人权的主体有哪些？宪法保护人权的内容有哪些？ ※4、尊重和保障人权的措施（如何尊重和保障人权?） 5、实现人权的最大障碍是什么？ 探究与分享 2020年春节后，各省区市对口驰援湖北武汉等城市的医疗队陆续抵达，在医疗队出发与到达时常常看到这样一幕：各地交警沿途列队，用整齐化一的敬礼目送这些来自全国各地的逆行天使！一方有难八方支援。一个敬礼胜过千言万语。 这则材料说明了什么？ 说明了尊重和保障人权。 三、国家尊重和保障人权 人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严而自由、平等地生存和发展的权利。 国家尊重和保障人权 知识拓展：人权的含义 写在P8 1948年12月10日，联合国大会通过第217A（II）号决议并颁布《世界人权宣言》。作为第一个人权问题的国际文件，《世界人权宣言》为国际人权领域的实践奠定了基础，对后来世界人民争取、维护、改善和发展自己的人权产生了深远影响。 ※知识1、人权的实质内容和目标 p8 即人的自由、平等地生存和发展。 我国将“尊重和保障人权”写入宪法 2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。 尊重和保障人权成为我国的宪法原则 要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由 知识2、我国享有人权的主体及受宪法保护的人权内容 P9 主体：我国公民、外国人；保护个人也保护群体-----主体广泛 内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、 劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利----内容广泛 自学“阅读感悟” 广泛性 ※知识3、中国的人权具有的显著特点 p9 阅读感悟 广泛性、公平性、真实性 想一想:我国从哪些方面尊重和保障人权？ 执法 普法教育 监察 立法 司法 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权