2021届高考物理二轮复习课件：第三章 第1讲 牛顿第一定律　牛顿第三定律

第三章　牛顿运动定律 第1讲　牛顿第一定律　牛顿第三定律 知 识 内 容 考 试 要 求 考 情 播 报 牛顿第一定律 c 考查频次:10卷2考。 2020年1月·T2　　2019年4月·T6　　 2016年4月·T3 牛顿第三定律 【知识梳理自查】 一、牛顿第一定律 二、牛顿第三定律 【情境转换】 2020年9月21日13时40分,我国在酒泉卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,成 功将海洋二号C卫星送入预定轨道,发射获得圆满成功。试分析火箭升空时为 什么要向下喷出热气流? 提示:火箭喷出热气流时,热气流对火箭有向上的反作用力,反作用力使火箭升 空。 【小题速诊速纠】 1.判一判 (1)物体不受外力时一定处于静止状态。 (　　) (2)牛顿第一定律是实验定律。 (　　) (3)运动的物体惯性大,静止的物体惯性小。 (　　) (4)两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力一定是相互作用力。(　　) (5)作用力与反作用力的关系不随运动状态的变化而变化。 (　　) (6)人走在松软土地上下陷时,人对地面的压力大于地面对人的支持力。 (　　) 提示:(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)× 2.练一练 (1)如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时,两个人都会向相反方向运动,这是因为A推B时 (　　) A.A与B之间有相互作用力 B.A对B的作用在先,B对A的作用在后 C.B对A的作用力小于A对B的作用力 D.A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力 【解析】选A。A推B时A与B之间有相互作用力,作用力与反作用力同时产生,大小相等,分别作用在不同的物体上,选项A正确,B、C、D错误。 (2)水平放置的密闭玻璃管内充有水,它的中间有一气泡,如图所示,当玻璃管由静止开始向右沿水平方向运动时,气泡相对于玻璃管将要 (　　) A.向右运动　　　　　　　 B.向左运动 C.保持不动 D.无法判断 【解析】选A。管中的气泡和相同体积水相比,其质量很小,气泡的惯性要比管中的水的惯性小得多,当玻璃管由静止开始向右沿水平方向运动时,玻璃管中的水由于惯性,仍然要保持原来的静止状态。因此水向左运动,气泡相对于玻璃管要向右运动。 考点1　牛顿第一定律(c) 【要点融会贯通】 1.牛顿第一定律的意义: (1)揭示了物体的一种固有属性:牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性。 (2)揭示了力的本质:牛顿第一定律明确了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,物体的运动不需要力来维持。 关键能力·层级突破 (3)揭示了物体不受力作用时的运动状态:牛顿第一定律描述的只是一种理想状态,而实际中不受力作用的物体是不存在的,当物体受外力但所受合力为零时,其运动效果跟不受外力作用时相同,物体将保持静止或匀速直线运动状态。 2.理解牛顿第一定律与牛顿第二定律的关系: (1)牛顿第一定律不是实验定律,它是以伽利略的“理想实验”为基础,经过科学抽象、归纳推理而总结出来的;牛顿第二定律是通过探究加速度与力和质量的关系得出的实验定律。 (2)牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例,而是不受任何外力的理想情况,在此基础上,牛顿第二定律定量地指出了力和运动的联系:F=ma。 【典例考题研析】 【典例1】关于力与运动的关系,下列说法中正确的是 (　　) A.必须有力的作用物体才能运动 B.牛顿第一定律可以用实验直接验证 C.理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因” D.牛顿第二定律表明物体所受外力越大物体的惯性越大 【解析】选C。要改变物体的运动状态必须要有力,即力是改变物体运动状态的原因,物体不受力时保持匀速直线运动,A错误;牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的科学理论,而不能直接通过实验得出,但能接受住实践的检验,B错误;伽利略通过理想实验,否定了力是维持物体运动的原因,而说明力是改变物体运动状态的原因,C正确;惯性的大小由物体的质量决定,与物体受力的大小无关,与是否受力也无关,D错误。故选C。 【精练题组通关】 1.下列说法正确的是 (　　) A.物体在完全失重的状态下没有惯性 B.运动是绝对的,但运动的描述是相对的 C.电流强度有大小和方向,所以是矢量 D.研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点 【解析】选B。质量是惯性大小的唯一量度,A错;电流强度是标量,C错;研究月球的运行轨迹,可以将月球看作质点,所以D错;同一个运动,在不同的参考系中的描述不同,B对。 2.(易错专练:惯性的理解)我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的乘客(包括司机)必须系好安全带。下列说法正确的是 (　　) A.系好安全带可以减小人的惯性 B.系好安全带可