单元四 活动1 认识新朋友：C++语言--2020-2021学年北理工版八年级信息技术教案

章 节 首 页 教学过程设计 年 月 日 章节 课题 单元四 计算机程序设计 活动1 认识新朋友：C++语言 课时 1 主备 教师 侯东辉 课型 新授 三 维 教 学 目 标 知识 技能 1.知道什么是计算机语言 2.认识机器语言、汇编语言和高级语言的区别和联系 3.了解C++系统的启动和退出；初步认识Dev - C++5.11的窗口结构，学会使用分级菜单和常用工具。 过程 方法 阅读理解计算机语言的分类；上机实践掌握C++软件的基本结构和操作； 情感 态度 价值观 培养学生对新事物的认知能力和解决实际问题的能力。 让学生在自主、和谐的氛围中感受编程的乐趣 教学 重点 计算机语言的分类；C++的启动、退出和窗口结构； 教学 难点 计算机语言的分类 教学 方法 讨论式学习，探究式 教具 极域电子教室，Dev C++编译器 板书设计： 计算机语言 分类 Dev-C++5.11开发环境 启动 退出 窗口结构 1.机器语言 1.桌面图标 1.退文件 标题栏 直接执行，低级 双击，右菜 “文件-关闭” 菜单栏 2.汇编语言 2.开始菜单 2.退软件 工具栏 需先编译，低级 Bloodshed c++ “退出” 编辑区 3.高级语言 3.由文件启动 ‘Alt+F4’ 其它区 通用性，多样 C语言-1972-美国-丹尼斯-面向过程 C++语言-1983-贝尔实验室-面向对象 活动1 认识新朋友：C++语言学习 续 页 教学过程设计 年 月 日 教师活动预设 预设学生行为及设计理念 补充修订 【活动描述】 知道什么是计算机语言，认识机器语言、汇编语言和高级语言的区别和联系； 学习C++系统的启动和退出； 认识Dev-C++5.11窗口的组成结构； 学会使用分级菜单和常用 工具； 【学习实施】 一、计算机语言的分类 展示课件讲授： （一）、计算机语言--计算机能够识别的语言； （二）、计算机语言的分类 1、机器语言 2、汇编语言 3、高级语言 简介高级语言的发展史 二、C++的启动和退出 （一）、C语言和C++语言的发展史 安装方法简介 C+