02 世界的气候（课件）-备战2021高考地理之世界地理主题探究式复习

主题探究式 系列 世界地理 第2讲 世界的气候（4课时） 1 1.掌握世界气温及降水分布的时空规律。 2.能根据图文资料描述某地的气温或者降水的特征。 3.运用资料，分析影响气温及降水的因素。 4.掌握世界气候的分布（模式图、分布图），能说出气候的特点，并分析成因。 5.学会判读气候柱状图。 6.学会分析地形、洋流等因素对非地带性气候分布的影响。 学习目标 课前预习 1.熟练绘制出全球气压带与风带分布图。 2.绘制气压带和风带的季节（冬至日、春秋分、夏至日）移动图。（可参考必修一P35图2.11） 赤道低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 东 北 信 风 盛 行 西 风 极 地 东 风 东 南 信 风 盛 行 西 风 极 地 东 风 课前预习 3.根据表中的数据，绘制气温变化曲线和降水量柱状图。 冬季多雨 课前预习 基础知识之概念辨析 天气：指一个地方短时间里阴晴云雨、冷、雪、风、霜等短时天气状况。 气候：一个地区多年的大气平均状况，是地球上某一地区多年时段大气的一般状态 ，是该时段各种天气过程的综合表现。时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量,主要可分为气温和降水两大要素。 1.世界年平均气温空间分布 主题探究一 气温 1.描述世界气温空间分布的规律，并说出影响该规律形成的因素。 分布规律：自赤道向南北两极递减。 原因：太阳辐射（太阳高度） 世界年平均气温分布图 2.描述南半球等温线分布的特点及影响因素是什么？ 特点：南半球等温线较平直，基本与纬线平行 影响因素：太阳辐射 A C D B 主题探究一 气温 冬季：气温C>B>A 夏季：气温A>B>C 原因：受海陆分布的影响 世界年平均气温分布图 1.世界年平均气温空间分布 3.说出A、B、C三点冬夏气温差异，并分析原因。 4.D处等温线分布的特点及影响因素是什么？ 特点：与洋流流向一致 影响因素：洋流 规律：北半球冬季，同纬度： 海洋温度高，陆地温度低；夏季相反 E 主题探究一 气温 世界年平均气温分布图 1.世界年平均气温空间分布 4.描述E处气温的主要特征，并解释成因。 特征：冬冷夏凉，年均温低，年较差较大，日较差大。 成因：海拔高，气温低，形成高寒的气候；空气稀薄，对太阳辐射的削弱及保温作用弱，故日较差大。 主题探究一 气温 2.气温特征的描述 气温高（低） 温差大小：气温日、年较差大（小） 定性：高温/炎热、温和、凉爽 、寒冷等 定量：如0°以下 气温特征的描述 气温的时间分布 日较差：一天中，陆地最高气温（正午过后约14时）减去最低气温（日出前后）值即为日较差 年较差：一年中，陆地最高月气温（陆地7月，海洋8月）减去最低月气温（陆地1月，海洋8月）的差值即为年较差 主题探究一 气温 2.气温特征的描述 气温指标 热带 全年高温；年较差最小 温带 四季分明；年较差大 寒带 全年低温；年较差大 判断A、B、C所属的温度带，并说明判断依据。 主题探究一 气温 2.气温特征的描述 A B C 主题探究一 气温 3.影响气温的因素 比热容： 水体>植被>裸地 下垫面与气温 主题探究一 气温 3.影响气温的因素 1.根据图中给出的气温，计算山顶的温度。 海拔与气温的关系： 海拔每升高1000米，气温降低6° A B 2.图中A坡与B坡，哪个为阳坡？说出判读依据。 B 相同海拔，阳坡温度高 地形对气温的影响 海拔 迎、背风坡（焚风）阴、阳坡 地形封闭情况 地形与气温 同纬度地区，有暖流经过的地区气温较高，有寒流经过的地区气温较低。 主题探究一 气温 3.影响气温的因素 洋流与气温 图中位于南回归线附近的伊尼扬巴内、鲸湾港，这两处纬度位置和海陆位置（沿海）相当，但夏季时伊尼扬巴内比鲸湾港高9℃，冬季时伊尼扬巴内比鲸湾满港高7℃，是什么原因导致伊尼扬巴内气温始终远远高于鲸湾港呢？继续观察图例 ，伊尼扬巴内沿岸有暖流经过，而鲸湾港有寒流经过。 15 城市人口密集，工业发达，排放大量温室气体，造成城市的“热岛效应” 城市热岛效应 全球：人类活动产生温室气体使气候变暖； 局部：植树造林、修建水库可调节气候。 主题探究一 气温 3.影响气温的因素 人类活动与气温 2021年3月1日星期一11时48分23秒 16 影响气温的因素 纬度位置（太阳辐射：太阳高度、天气、昼长） 地形 洋流 下垫面（裸地、绿地、植被、水面、冰雪面） 人类活动（排放废热、城市绿地） 海拔 迎、背风坡（焚风）阴、阳坡 地形封闭情况 海陆位置（海陆热力性质差异） 季风环流 （我国冬季风） 主题探究一 气温