5.2.1 氮气与氮的固定　一氧化氮和二氧化氮（精品学案）-2020-2021学年高一化学同步精品备课导学案（人教版2019必修第二册）

第二节氮及其化合物 第1课时 氮气与氮的固定　一氧化氮和二氧化氮 学习目标 1．通过分析氮的原子结构，推断含氮物质可能的化学特性，理解结构与性质的关系。 2．通过实验探究，了解一氧化氮与氧气反应、二氧化氮与水反应等性质，感受化学变化的奇妙。 3．了解酸雨的概念，知道酸雨形成的主要原因是二氧化硫和二氧化氮进入人大气，知道酸雨会严重危害环境，增强环保意识，培养社会责任感。 重、难点 重点：氮及其重要氧化物的性质与相互转化，酸雨的概念。 难点：二氧化氮的化学性质。 衔接知识 1．离子键： 。 2．共价键： 。 学习新知 一、氮元素的存在与氮的固定 1．原子结构：氮元素位于元素周期表的第　　    周期、第　　    族，其原子结构示意图为 ，氮原子一般通过　　　　　　    与其他原子相互结合构成物质，常见化合价为　　　　　    。 2．自然界中氮的存在形态与氮的固定 【思考与讨论】观察教材P12图5—9自然界中氮的循环，思考讨论以下问题。 （1）参与循环的含氮的物质有哪些？ （2）氮的固定就是将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程，人工固氮的目标是合成铵盐和硝酸盐。为什么要进行固氮？ （3）如何将N2直接转化为氮的化合物？ 二、氮气 1．物理性质 颜色 密度 气味 溶解性 2．分子结构 电子式： ，结构式 。 结构特点： 。 3．化学性质 氮气的化学性质很 ，通常情况下难以与其他物质发生化学反应。 【思考与讨论】（4）图5—9自然界中氮的循环示意图中，N2通过雷电作用最终转化成硝酸盐，这一转化路径是如何实现的？ 三、一氧化氮和二氧化氮 物质 NO NO2 物理性质 化学 性质 与O2反应 —— 与H2O反应 —— 收集 对人体或环境的影响 ①与血红蛋白结合使人中毒 ②转化成NO2形