2.4互感和自感—2020-2021学年【新教材】人教版（2019）高中物理选择性必修第二册课件

互感和自感 第二章 电磁感应 人教物理选择性必修2 复习 1.感应电流产生的条件是什么？ 2.如图所示，滑动变阻器向左滑动，通过R1的电流什么方向？ 思考 对线圈L1，它通过电池、滑动变阻器也构成了闭合电路，而且穿过这个闭合回路的磁通量也发生了变化，会不会在这个闭合回路中也发生电磁感应现象？是否也有感应电动势？ E A B R1 R2 L1 L2 一 互感现象 1.互感： 闭合S，A线圈中 I 无→有,B线圈中Φ变化，B中产生E感和I感，互感现象将能量，从A线圈传递到B线圈。 互不相连的并相互靠近的两个线圈，当一个线圈的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势，这种现象叫互感。 G E A B S 2.应用：变压器 3.危害： 互感也可以发生在任意两个相互靠近的电路之间，互感现象有时会影响电路的工作。 A B 〜 〜 观察：重新接通电路，闭合开关的时候两个灯泡的发光情况。 现象： 原因： 二 自感现象 1.实验演示 A2先亮A1后亮 线圈电流变化，在自身中产生一个感应电流，阻碍原电流的变大，所以A1后亮。 S A1 A2 R1 R E L 1） 灯泡A1和A2规格相同，闭合S调节R,使两个灯泡亮度相同，再调节R1，使它们都正常发光，然后断开S。 2）如图所示电路。先闭合开关使灯泡发光，然后断开开关。 观察：开关断开时灯泡的亮度。 现象： 线圈电流变小，在自身中产生一个感应电流，阻碍原电流的变小，所以A1亮一下再熄灭。 A闪亮一下，然后熄灭,A逐渐变暗 原因： A L S E R 1.电源断开时，通过L的电流减小，产生感应电动势。感应电动势的作用是使L中的电流减小得更快还是更慢？ 2.产生感应电动势的线圈可以看作是电源，能向外供电。由于开关已经断开，线圈提供的感应电流将沿着什么途径流动？ 思考与讨论 更慢 A L S E R A L S E R 3.开关断开后，通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是否一致？ 4.开关断开后，通过灯泡的感应电流是否有可能比原来的电流更大？为了使实验效果更明显，对线圈L有什么要求？ 思考与讨论 不一致，感应电流与原来电流方向相反 若I1≥I2，灯泡逐渐变暗 若I1<I2，灯泡闪亮一下之后变暗 A L