内容正文:
U型三步法
新高考读后续写
学易同步精品课堂
“U型三步法”在概要写作中的实践
1
概要写作评分原则解读
2
“U型三步法”的设计思路
3
“U型三步法”的设计课例
What is a summary writing?
A shortened passage (60words).
Retain the key points of the original.
A restatement in your own words.
Learning objectives:
1. Learn the steps for writing a summary, with more attention on how to extract essential information(提取基本信息) and rewrite the extracted information(改写所提取信息).
2. Learn to keep the tone and organization of the original passage in the summary(在概要中要保持原文的语篇结构和口吻).
本题总分为25分,按5个档次给分。
评分时,先根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要去来衡量、确定或调整档次,最后给分。
词数少于40的和多于80的,从总分中减去2分。
评分时,应主要从以下四个方面考虑 ...
拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。
1
概要写作评分原则解读
④ 评分时,应主要从以下四个方面考虑:
1. 对原文要点的理解和呈现情况;
2. 应用语法结构和词汇的准确性;
3. 上下文的连贯性;
4. 对各要点表达的独立性情况。
解读之 篇
解读之 篇
档 次 描 述
第
五
档
(21-25) — 理解准确,涵盖全部要点。
— 能准确使用相应的语法结构和词汇。
— 有效地使用了语句间的连接成分,使所完 成的概要结构紧凑。
— 完全使用自己的语言。
整体阅读
提炼归纳
解读文本
大Passage
理解准确,涵盖全部要点。
小Passage
— 能准确使用相应的语法结构和词汇。