第5课 三大改造-【课堂助手】2020—2021学年八年级历史下册课堂教学精品课件

2021-03-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 三大改造
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.95 MB
发布时间 2021-03-01
更新时间 2021-03-01
作者 诗菩提
品牌系列 -
审核时间 2021-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27086704.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 三大改造 1953年-1956年 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 阅读课本思考: 1、三大改造指哪三大? 农业、手工业、资本主义工商业 2、我国的社会性质? 社会主义社会 3、我国是如何走上社会主义道路的? 生产资料的公有制 4、三大改造后,我国进入什么阶段? 社会主义初级阶段 李老汉家的三件烦心事: 李老汉家庭成员档案: 李老汉:李爱国,1890年生, 祖籍山东乐陵李家村,职业雇农, 家境贫寒,靠给地主家做长工维持生计。 女儿:李秀英,1917年生,在县城开办纺织手工作坊。 儿子:李建军,1927年生,在上海水泥厂当工人 。 第一件烦心事 1952年,李老汉的生活有了巨变,让他喜出望外,会是什么事情呢? 土地改革,终于能够得到梦寐以求的属于自己的土地. 天有不测风云,第二年当地遭遇了百年不遇的旱灾。眼看着已经种下去的庄稼全都没有水灌溉, 刘老汉心如刀绞却又无能为力, 附近的河流都已经干涸, 自己身单力薄, 根本没办法抗旱救灾, 这可怎么办呢? 国家统一组织、集体、合作、互助等等 当时3亿农民,要分7亿亩土地和 297万头耕畜,人均可分得耕地多少亩?多少人可分得一头耕畜? 农业合作化 1、原因:①我国的农业仍然是一家一户分散经营,影响农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。②农民也有进行互助合作的要求。 2、方式:把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。 农业合作化 3、经过: 农业合作化开始时实行自愿互利的原则,通过典型示范逐步推广。经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。 农业互助组——一般由几户至或十几户组成,共同劳动、分散经营。土地、耕畜、农具等生产资料和收获的农产品,仍归私人所有,但由于换工互助,一定程度上提高了劳动生产率。 初级农业生产合作社——在互助组的基础上的集体经济组织。特点是土地入股,耕畜、农具作价入社,由社统一经营,社员集体劳动,劳动产品统一进行分配。 高级农业生产合作社——主要生产资料集体所有制,基本单位是生产队。把劳动力,土地,耕畜,农具固定给生产队使用 农业合作化 4、优点:集中力量、优势互补。 5、结果:1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

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