1.1人类的起源和发展 课件-广东省深圳市坪山区新合实验中学人教版七年级生物下册

第四单元——生物圈的人 人类的起源和发展 1 猩猩 大猩猩 长臂猿 现代类人猿的种类 黑猩猩 与人类亲缘关系最近 黑猩猩 生活在热带或亚热带的丛林中 栖息于树上 现代类人猿的特点 主要依靠臂行运动 会使用天然工具，不会制造工具 现代类人猿的特点 脊柱呈弓形 脑容量400mL 没有语言文字能力、智力也远逊于人类。 人类的特点 城市 农村 生活在农村或者城市 人类的特点 可以直立行走 人类的特点 能制造和使用简单和复杂的工具 (能否制造和使用工具，是人和动物的本质区别) 人类的特点 脊柱呈“S”型 脑容量1200mL 有很强的的语言文字能力和思维能力 相似的外部形态 现代类人猿和人类的相似 类人猿的身躯和人相似，处于半垂直位置，后肢可以暂时直立，或用两条腿走路 相似的外部形态 现代类人猿和人类的相似 面部表情都有喜、怒、哀、乐的表现。 相似的外部形态 现代类人猿和人类的相似 相似的身体结构 复杂的大脑 宽阔的胸廓 32颗牙齿 有相应的A、B、O、AB血型 [(英)达尔文] 人类和类人猿的共同祖先是一类古猿 森林古猿 总结： 现代类人猿和人类的共同祖先 项目 人类 现代类人猿 区别 生活环境 农村或城市 热带或亚热带丛林 运动方式 直立行走 臂行 制造工具的能力 制造并使用各种简单和复杂的工具 会使用天然工具，但不会制造工具 脑的发育程度 脑容量大，有很强的的思维能力和语言文字能力 脑容量小，无语言文字能力 相似之处 相似的外部形态和面部表情，相似的身体结构，比如负载的大脑、宽阔的胸廓、牙齿的数目、血型等 本质区别 能否制造和使用工具是人和动物的本质区别 由猿到人的进化到底是如何发生的呢？ 12,000,000年前 森林古猿 非洲热带丛林 生活方式与现代类人猿基本相同 树栖为主的生活 前肢攀援、采集食物 古猿的一支一直过着树栖生活，经过漫长的年代进化成了现代类人猿 森林古猿的另外一支，由于特殊的原因，走向了演化为人类的艰难历程。在这个过程中产生了与猿不同的特征 小组学习 ① 任务目标：有哪些事实？形成了什么观点？ ② 自主学习：阅读课本P4-P6相关内容，初步形成自己的理解。 ③ 合作讨论：小组讨论，形成小组理解。 ② ③ 环节共5min ④ 展示交流：小组代表回答展示。 ⑤ 评价小结：教师评价和补充。 ④ ⑤共5min。 总结： 现代类人猿和人类的共