2021届江苏高考物理二轮复习专题突破课件 专题9 第3讲 热学、光学实验

2021-03-01
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专题九 物理实验 第3讲 热学、光学实验 * * 新储备·等级考提能 1.“用油膜法估测油酸分子大小”实验要注意的几点 (1)实验前应检查浅盘是否干净,如果有油渍将影响实验结果。 (2)油酸酒精溶液配制后不要长时间放置,以免酒精蒸发导致浓度改变,使实验误差变大。 (3)在浅盘的中央加痱子粉且要适量,使痱子粉自动扩散均匀。 * (4)由于油酸膜要经过先扩大后收缩的过程,因此画轮廓时要待油酸膜稳定后再画,画时视线要与玻璃板垂直,动作要轻而迅速。 (5)本实验只要求估算分子大小,实验结果数量级符合要求即可。 (6)分子大小的数量级为10-10 m,若不是则要重做实验。 * 2.“探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系”数据处理及注意事项 (1)本实验应用物理实验中常用的控制变量法,探究在气体质量和温度不变的情况下(即等温过程),气体的压强和体积的关系。 (2)为保持等温变化,实验过程中不要用手握住注射器有气体的部位。同时,改变体积过程应缓慢,以免影响密闭气体的温度。为保证气体密闭,应在活塞与注射器壁间涂上润滑油,注射器内外气体的压强差不宜过大。 * (3)实验中所用的压强传感器精度较高,而气体体积是直接在注射器上读出的,其误差会直接影响实验结果。 (4)在等温过程中,气体的压强和体积的关系在p­V图象中呈现为双曲线。处理实验数据时,要通过变换,即画p­eq \f(1,V)图象,把双曲线变为直线,说明p和V成反比。这是科学研究中常用的数据处理的方法,因为一次函数反映的物理规律比较直观,容易得出相关的对实验研究有用的参数。 * 3.“测定玻璃的折射率”实验注意事项 (1)实验时,尽可能将大头针竖直插在纸上,同侧两针之间的距离要稍大些。 (2)入射角应适当大些,以减小测量角度的误差,但也不宜太大,若入射角太大,在玻璃砖的另一侧会看不清大头针的像。 (3)操作时不要用手触摸玻璃砖的光滑光学面,更不能把玻璃砖当尺子使用。 (4)在实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。 * 4.“用双缝干涉实验测光的波长”的误差分析 (1)双缝到屏的距离L的测量存在误差; (2)测条纹间距Δx带来的误差:干涉条纹没有调节到最清晰的程度;误认为Δx为亮(暗)条纹的宽度;分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于条纹中心;测量多条亮条纹间的距离时读数不准确,此间距中的亮条纹数未数清。 * 新案例·等级考评价 用油膜法估测分子大小 [案例1] 在“用油膜法估测分子大小”的实验中,用注射器将一滴油酸酒精溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在浅盘上,在玻璃板上描出油膜的轮廓,随后把玻璃板放在坐标纸上,其形状如图所示, * 坐标纸上正方形小方格的边长为10 mm,该油酸膜的面积是________m2;若一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是4×10-6 mL,则油酸分子的直径是______m。(上述结果均保留一位有效数字) * [解析] 在围成的方格中,不足半格的舍去,多于半格的算一格,共取80个方格,故油酸膜的面积为S=80×1×10-4 m2=8×10-3 m2,油酸分子的直径为d=eq \f(V,S)=eq \f(4×10-6×10-6,8×10-3) m=5×10-10 m。 [答案] 8×10-3 5×10-10 * 探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系 [案例2] 如图甲所示,用气体压强传感器探究气体等温变化的规律,操作步骤如下: ①把注射器活塞推至注射器中间某一位置,将注射器与压强传感器、数据采集器、计算机逐一连接; * ②移动活塞,记录注射器的刻度值V,同时记录对应的由计算机显示的气体压强值p; ③重复上述步骤②,多次测量; ④根据记录的数据,作出V­eq \f(1,p)图线,如图乙所示。 * 甲         乙 * (1)完成本实验的基本要求是______。(填正确答案标号) A.在等温条件下操作 B.封闭气体的注射器密封良好 C.必须弄清所封闭气体的质量 D.气体的压强和体积必须用国际单位 * (2)理论上由V­eq \f(1,p)图线分析可知;如果该图线________,就说明气体的体积跟压强的倒数成正比,即体积与压强成反比。 (3)若他实验操作规范正确,则图线不过原点的原因可能是________,图乙中V0代表________。 * [解析] (1)由于该实验是用气体压强传感器探究气体等温变化的规律,故要保证在等温条件下操作,故A项正确。为了控制变量,气体的质量不能改变,若出现漏气,会产生误差,故B项正确。该实验不需要弄清气体的质量,故C项错误。气体的压强和体积不一定要用国际单位,故D项错误。 * (2)若气体的体积跟压强的倒数成正比,即V=keq \f(1,p),则该图线为过原点的直线。 (3)图线不过原点

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