第三章 第三节 金属晶体与离子晶体-新教材高中化学选择性必修2【新课程同步训练】练习手册（人教版）

１ ８ ＋１ ＝ ２。 个数比为 ３ ∶ １。 （４） 根据 Ｎ、 Ｃ、 Ｓｉ 在元素周期表中的位置可知原子半 径 Ｎ＜Ｃ＜Ｓｉ， 电负性为 Ｎ＞Ｃ＞Ｓｉ； 由题意可知 ２ 个 Ｓｉ 原子形成 １ 个 π 键， 所以 π 键数为 ３０ 个。 （５） 由于结构相似的分子晶体的相对分子质量越大， 分 子间作用力 （或范德华力） 越强， 熔化所需的能量越多， 故 熔点是 Ｓｉ６０ ＞Ｎ６０ ＞Ｃ６０； 而破坏分子需断开共价键， 元素电负性 越强， 其形成的化学键越稳定， 或成键电子数越多， 原子半 径越小， 断键所需能量越多， 故破坏分子需要的能量顺序为 Ｎ６０ ＞Ｃ６０ ＞Ｓｉ６０。 氢氧根离子的浓度外其余所有离子的浓度均降低，C错误； 溶液中==，温度不变，Ka和Kw的值不变，故不变，D正确。 3.A【解析】 同物质的量浓度、同体积的HCl和醋酸溶液 中，c（H+）是 HCl>CH3COOH，所以与 Na2CO3固体的反应速 率 HCl>CH3COOH，A项对，B项错；两种酸的物质的量相 等，提供的 H+一样多，产生的 CO2的体积也相同，C项错 误；如果两酸的 c（H+）相同时，两酸的物质的量浓度应为 CH3COOH>HCl，D项错误。 4.C【解析】 相同温度下，电离常数较大的酸，酸性较 强，A项不正确。较强酸+较弱酸的盐→较弱酸+较强酸的 盐，酸性：HCO-3<CH3COOH，B项不正确。酸性：H2CO3> HCN>HCO-3， C项 正 确 。 升 高 CH3COOH溶 液 的 温 度 ， CH3COOH H++CH3COO-的 平 衡 向 右 移 动 ， c（H+）、 c （CH3COO-） 均增大；电离常数不受粒子浓度的影响，但随着 温度的升高而增大，D项不正确。 5.C【解析】 由于盐酸是强电解质，醋酸是弱电解质，故 稀释前盐酸溶液中的 c（H+）要比醋酸大，故曲线应在醋酸之 上。由于是相同倍数稀释，故盐酸中 c（H+）始终比醋酸中 大。对于醋酸而言，加水稀释，醋酸的电离程度增大，故曲 线下降幅度平缓。若无限稀释，二者 c（H+）会趋于相等，曲 线会相交。 6.A【解析】 上述反应是可逆反应，上述几种物质一定同 时存在，A正确；溶液中还有水的电离H2O H++OH-，依据 电荷守恒，c（H+）=c（OH-）+c（HSO-3）+2c（SO2-3），可知 B错误； 氧化性酸如硝酸、次氯酸加入该溶液中会发生氧化还原反 应，不会生成SO2，C错误。NaOH能与溶液中的H+反应，使 平 衡 右 移 ， 生 成 Na2SO3和 NaHSO3， 由 于 NaOH过 量 ， NaHSO3会与NaOH反应生成Na2SO3，所以NaOH过量时，溶 液中的溶质只有Na2SO3和NaOH，D错误。 7.B【解 析】 A项 ， 加 入 固 体 NaOH， 会 发 生 反 应 CH3COOH+NaOH〓 CH3COONa+H2O， 生 成 强 电 解 质 CH3COONa，导电能力增强，灯泡变亮；B项，加水稀释， 溶液中的c（H+）、c（CH3COO-）均减小，所以导电能力减弱，灯 泡变暗；C项，加入金属Na，Na与CH3COOH发生反应生成 强电解质 CH3COONa，导电能力增强，灯泡变亮；D项， HCl是强电解质，通入HCl气体，导电能力增强，灯泡变亮。 8.（1） 增大〓 （2） K值越大，电离出的氢离子浓度越 大，所以酸性越强。〓 （3） H3PO4〓HPO2-4 〓 （4） K1>K2> K3，上一级电离产生的H+对下一级电离有抑制作用。〓 （5） 能，向盛有少量NaHCO3溶液的试管中加入适量CH3COOH溶 液，产生无色气泡，证明醋酸酸性大于碳酸。【解析】（1） 弱 电解质的电离是吸热反应，升高温度能促进电离，故升高温 度，K值增大。（2） K值越大，说明电离出的离子浓度越大， 该酸易电离，酸性越强。（3） 因为 K值越大，酸性越强，在 这几种酸中，H3PO4的 K值最大，HPO2-4的 K值最小，故酸性 最强的是H3PO4，酸性最弱的是HPO2-4。（4） 由表中的数据可 以看出，常数之间是105倍的关系，即K1∶ K2∶ K3≈1∶ 10-5 ∶ 10-10，酸的每级电离都能产生H+，故上一级电离产生的H+ 对下一级电离有抑制作用，使得上一级的电离常数远大于下 一级的电离常数。（5） 利用醋酸的酸性大于碳酸，可用 CH3COOH与CaCO3（水垢的主要成分） 或NaHCO3反应产生 CO2来证明。 第1课时〓水的电离〓溶液的酸碱性与pH 基础练习 1.C【解析】 水的离子积适用于稀的电解质水溶液及纯 水，A项错误；水的电离不需要电，B项错误；水的电离是 吸热过程，温度升高，促进水的电离，水的离子积增大，C 项正确；不是