4.1人民民主专政的本质:人民当家作主-2020-2021学年高一政治下学期同步课堂高效备课课件(统编版必修三)

2021-03-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 -
章节 人民民主专政的本质:人民当家作主
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.71 MB
发布时间 2021-03-01
更新时间 2021-03-01
作者 蝴蝶
品牌系列 -
审核时间 2021-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27085382.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 人民当家作主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主 5课 我国的根本政治制度 6课 我国的基本政治制度 4课人民民主专政社会主义国家 4.1人民民主专政的本质 5.2人民代表大会制度 6.1中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度 6.2民族区域自治制度 6.3基层群众自治制度 4.2坚持人民民主专政 5.1人民代表大会 知 体 系 识 2 请思考:上述镜头体现了我国怎样的国家性质? 导入新课 3 核 心言 素 养 1 2 3 4 坚定地走中国特色社会主义道路,坚持中国共产党的领导。 政治 认同 科学 精神 法治 意识 公共 参与 明确人民民主专政的重要性,理解新时期人民民主专政是最广泛、最真实、最管用的民主。 依法履行公民的政治权利和义务,做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 党的领导、国家性质、公民的权利义务已经写入宪法,作为新时代青年,我们应当增强法治意识,坚持法治精神,依法行使个人权利,认真履行个人义务。 4 4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主 学习提纲 议题任务 一、我国的国体 二、我国社会主义民主的特点 总议题:人民当家作主的本质何以体现? 1、怎样认识我国的国体? 2、如何理解我国人民民主特点? 5 第三部分主题 单击此处添加您的党支部名称 01 怎样认识我国的国体? 议 情 境 题 面对严重的疫情,意大利先宣布让医生在救治确诊患者时,按照患者的生存几率来进行优先救治,也就是优先救治年轻人。随后西班牙也宣布了,60岁以上的老人不能进重症监护室的消息,这基本上就是在对高龄老人放弃治疗。乌克兰政府官员更是公开将65岁老人成为“尸体”,是不值得救治。美国的数家医院也开始采用病人评分制度。这些决策在下达时,只是一条简短的文字,但是实际上却是数以万计的生命,甚至是千万个家庭的破灭。 在2021年31日举行的国务院联防联控机制新闻发布会上,国家卫生健康委员会副主任、国务院联防联控机制科研攻关组疫苗研发专班负责人曾益新表示,新冠病毒疫苗将为全民免费提供。 与其他国家对比谈一谈怎样认识我国的国家性质? 7 一、我国的国体 国家性质亦称国体,指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国

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