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【上好地理课】2020-2021学年高一同步备课系列(中图版必修二)
1.3资源环境承载力与人口合理容量(练习)
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________考号:__________
单选题
下图为干旱地区资源环境承载力的“短板”示意图,据此完成下面小题。
1.仅考虑资源因素,我国西北干旱地区资源环境承载力的大小取决于( )
A.水资源
B.土地资源
C.矿产资源
D.其他资源
2.日本的土地资源、矿产资源都不足,但日本的环境承载力较高,承载了大量的人口,其主要原因是( )
A.大量利用其他国家和地区资源
B.人均消费水平高
C.社会经济发展水平低
D.对外开放程度低
3.下列与环境人口容量成负相关的是( )
A.自然资源的数量和质量
B.生活和文化消费水平
C.地区开放程度
D.科技发展水平
【答案】
1.A2.A3.B
【分析】
本题考查影响环境人口容量的因素以及读图分析能力。
1.据图可知,木桶木板中水资源最短,根据木桶效应,简单来说就是指一只木桶能装下多少水,完全取决于最短的那一块板。因此仅考虑资源因素,我国西北干旱地区资源环境承载力的大小取决于水资源。故选A。
2.日本虽然土地资源、矿产资源都不足,但其对外开放程度高,大量进口资源,利用其他国家和地区资源发展经济,因而环境承载力较高。故选A。
3.影响人口容量的因素有资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平、消费水平、技术水平等。其中,只有消费水平与环境人口容量是负相关的关系,其余各要素均为正相关。即生活消费水平越高,人口容量越小。故选B。
【点睛】
影响人口容量的因素有:资源丰富程度,资源越丰富,环境人口容量越大;资源越贫乏,环境人口容量越小 。 科技发展水平,科技水平越高,环境人口容量越大;科技水平越低,环境人口容量越小。 经济发达程度,经济越发达,环境人口容量越大;经济越落后,环境人口容量越小。 人口受教育水平,人口受教育水平越高,环境人口容量越大;人口受教育水平越低,环境人口容量越小。 地区开放程度,地区开放程度越高,环境人口容量越大;地区越封闭,环境人口容量越小。
下图为甲、乙两地的人口增长和资源环境承载力示意图。甲、乙两地在T时开始控制人口增长。完成下面小题。
4.影响乙地资源环境承载力大于甲的主