2020—2021学年青岛版（2019）第二册第二单元第5课 设计活动策划方案

初中信息技术课时教学设计 课题 第5课 设计活动策划方案 年级 七下 教材来源 青岛出版社 初中第二册 课时 1 课程类型 新授 主备人 授课人 背景分析 教学内容 本节课学习的内容是设计活动策划方案。活动策划方案如同一本书的封面、一个戏曲人物的脸谱，应该能够反映出整个海报的整体风格和特色，让访问者通过活动方案就能对整个海报有所了解。所以，本课是本单元的重点 学习目标 1、学会插入封面面，并对封面进行编辑。（重点） 2、通过选择标题学会设置目录级别。（重点） 3、学会插入目录面，并对目录进行编辑。（难点） 4、掌握文档校对的方法，并审阅，输出文档。（重点） 教学策略 与方法 1.启发式教学策略。 2.小组合作学习和项目教学策略。 3.多元评价的教学策略。 4.任务驱动。 教学准备 广播教学软件，WPS软件 学习环节（活动） 教学活动 评价设计 二次修改 创设情境，提出目标 教师引导：同学们，校长给我们一个任务，在全校征集运动会策划方案，现在开始我们的创新设计之旅吧！ 出示学习目标： 1、学会插入封面面，并对封面进行编辑。 2、通过选择标题学会设置目录级别。 3、学会插入目录面，并对目录进行编辑。 4、掌握文档校对的方法，并审阅，输出文档。 学生活动：听讲回顾，明确探究学习内容，感知学习目标 观察学生学习参与度、上机学习习惯落实、掌控课堂纪律 二、任务驱动，学习探究 任务一：个性封面显主题 教师活动：1、个性封面的作用：让活动策划方案耳目一新，一个好的个性封面是一项活动的开始。2、个性封面选取原则：青春飞扬，阳光洒脱，尽显当代中学生精神风貌。 3、个性化处理：封面背景图片的更换：删除原图片，插入新图片，将图片环绕方式改为“衬于文字下方”。 文字的修改与修饰：竖排文本框的使用，文字的格式化。 出示任务一：尝试使用WPS完成个性封面的设计。 学生活动：1.各小组完成个性封面的设计 2.各小组归纳自己设计的个性封面的优点。 3.如果一页之内或两页之间改变文档的布局，你需要插入一个分页符。例如：设置不同的页边距、纸型或方向、页面边框、垂直对齐方式页眉和页脚、分栏、页码编排，需要用到分页符。插入封面页实质上是在封面页后面插入一个分页符。 （也可参考课本、微视频） 教师活动：（1）巡视指导，了解学生操作情况